前幾天聽了一場關于口筆譯的講座，演講人是“武漢聽世界口譯培訓中心”的姜濤老師。說起“聽世界”，在武漢的口筆譯培訓機構里可謂數一數二了。
姜濤老師是武漢聽世界的精英教師，也是全國第一位獲得最高級別口譯證書的譯員，獲得了人事部二級口譯證書、國家教育部一級口譯證書等翻譯相關資格證書，從事口譯行業長達17年，積累了豐富的口譯實戰經驗。
在聽到這個自我介紹時，我就被他吸引了，因為我也曾經做過口譯夢，可是沒有堅持下來，現在看到這么厲害的口譯員在面前，心里的種子又開始萌芽了。
在這次講座里，姜老師在說口譯練習時，一直強調“出口成章”的重要性，這里的“章”不是說話多漂亮，而是你的英語積累量。講座期間，姜老師做了個互動，問我們能否順溜地背出一段完整的英文，整個教室沒有一個人舉手，被選中的同學只背出寥寥幾句，最后姜老師一口氣背誦了一段他很多年前背誦的段落，語速飛快，十分流暢，話音剛落教室里便響起了熱烈的掌聲。這也說明了英語學習的持續性問題，語言學習不可能一蹴而就，必須要經過一個長期學習的過程。
那有些人要說了，我都學了這么久的英文，從小學到現在，少說也有十幾年了，為什么還是沒學好？下面，我想結合自己的實踐和大家分享一下姜老師的幾個觀點。
1.大量背誦
姜老師說，背誦是口譯員的第一步，前期通過大量背誦可以找到英語語感，對聽說讀寫都有好處。實在慚愧，整個大學幾乎沒有背過幾篇課文，甚至很少朗讀。其實，在很多英語學習經驗貼里都提到了：背誦是英語學習初期階段提升最快的方法，只有背過的東西才是自己的，比如一位上外的老師在自己的文章里就說，在本科階段別的同學讀書，她背書，因為朗讀有時不經過大腦，背誦則可以把知識刻在腦海里，這正好驗證了姜老師的說法。
我最近也在實踐這個方法：每天背上一小段文章，然后逐步增加。雖然看起來學習的腳步變慢了，但學習的質量卻提升了，以前看過即忘的文章，現在過上好幾天還有印象。背誦，聽起來很枯燥，卻是學語言最好的方法。
2.聽寫
關于聽力練習，姜老師建議采用聽寫的方式進行精聽，一定要“聽懂每一個詞”。我個人很喜歡這個方法，之前也用這種方法訓練過聽力，而它不僅提高了我的聽力水平，還提升了我的讀寫說等各方面的能力。因為，要想完整地聽寫出一段音頻，就必須掌握音頻里的每一個詞、每一個語法點，這個過程其實很艱難，通常一段2分鐘的音頻我可以寫上半個小時，然后再花半個小時去理解和訂正，但堅持下去效果十分顯著，因為聽寫不僅訓練了耳朵，還學習了單詞，掌握了語法，而你的語調也因為大量的音頻而慢慢變得地道起來。所以，通過聽寫，不僅可以訓練聽力，還可以提高寫作、閱讀、口語，可謂一石多鳥呢。
3.營造英文環境
講座中，姜老師分享了自己練習口語的獨家秘笈——“自言自語”。姜老師說，在通勤過程中會小聲地跟自己說英文，咋一聽十分好笑，可仔細一想，這不是營造英文環境的最好方法嗎。對于非母語語言學習者而言 ，最缺乏的就是英語氛圍，既然不能去國外，那就自己營造一個英語氛圍吧。經常練耳朵，經常磨嘴皮子，古語云：“拳不離手，曲不離口”，英語學習又何嘗不是如此呢？
說到這里，有些小伙伴可能要說，我單詞太少，什么都不會說怎么辦呢？其實，不會才要練，如果你什么都會，那練習的意義何在？在“自言自語”的過程中，遇到不會說的單詞，趕緊掏出手機查一查，然后記錄到自己的詞庫里，現學現用，這不乏是一個擴大詞匯量的好方法。
所以趕緊行動起來吧，如果你平時喜歡走路跑步，那再好不過了，把所見所想小聲地說給自己聽；如果你喜歡做總結，每天躺下后在心里默默地用英文回憶一下這美好的一天；如果你實在想不到說什么，那就用雅思題庫吧，說不定還能順帶把雅思考了呢！
最后，Amber想說，方法再多，沒有行動都是紙上談兵。語言本身有些枯燥，但如果我們能夠將語言和工作生活結合起來，找到適合自己的學習方法，那語言學習將會變得十分有趣，還有最重要的一點便是，堅持，堅持，再堅持！
