寫 生 心 悟 ：
畫乃心印，初衷不忘。
物外田園，做一個純粹的人。
簡與繁，干與濕，濃與淡，縱與橫，
虛與實，暗與明，正與倒，靜與動沒有高低之分，
但駕御能力是有區(qū)別的。
不同的景色會有不同的感受。
不同感受畫面會呈現(xiàn)不同的景象。
當(dāng)你凝視田野時，田野也在凝視你。
當(dāng)你凝視山谷時，山谷也在凝視你。
道之為物，惟恍惟惚。
惚兮恍兮，其中有象；恍兮惚兮，其中有物。
老子圣言，不可釋，只可悟。
青山坐忘，松影之間，有喧囂也有清寂。
2018.5.12 曉松于京西清臥居
活 動時 間 ：2018年4月26日——2018年5月11日
活 動地 點 ：長清、青州
活 動 人 員 ：
中國藝術(shù)研究院藝術(shù)創(chuàng)作研究院畫家、研究員，中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院李曉松藝術(shù)工作室導(dǎo)師，中國美術(shù)家協(xié)會會員：李曉松導(dǎo)師
中國人民大學(xué)特聘教授，中國人民大學(xué)畫院工作室導(dǎo)師：王孔華老師（特約）
李曉松藝術(shù)工作室畫家：王友勝（助教）、袁騰（班主任）、劉長安（班長）、金文華、關(guān)繼先、尹建超、石文輝、許玉泉、劉曉梅、李昌新、李艷婷、李榮忠、李乾坤
活 動 支 持 ：
北京水墨時代書畫院
長清西嶺山莊
青州魏仕書畫城
寫 生 采 風(fēng) 實 錄 ：
長清西嶺山莊寫生掠影
李曉松導(dǎo)師現(xiàn)場示范講解
寫生中取與舍的掌控、疏與密的共生、濃與淡的互破......
教導(dǎo)學(xué)員要從寫生中尋找創(chuàng)作語言。
啟發(fā)學(xué)員將大自然的萬物生靈與自己的情感相融合，
用心靈的眼睛去尋找自然界中所蘊(yùn)藏著的美，
在瞬間的記憶中加以想象，
用感情的筆墨加工、構(gòu)建。
李曉松導(dǎo)師授課現(xiàn)場，
并在晚課時針對每位學(xué)員的寫生作品做點評與指導(dǎo)！
王孔華（特約）、王友勝（助教）、袁騰（班主任）
授課現(xiàn)場。
王友勝（助教）講解了
取舍在寫生中的重要性
以及各種筆墨技法在寫生中的運(yùn)用。
晚課后，
李曉松藝術(shù)工作室全體人員一起月下觀山，
在鄉(xiāng)村的夜空中尋找心靈之光！
東平湖采風(fēng)花絮
青州清風(fēng)寨寫生花絮
寫 生 作 品 欣 賞 ：
李曉松導(dǎo)師 /
《長清寫生系列作品》之一
50x25cm
2018年
卡紙 紙本水墨設(shè)色
李曉松導(dǎo)師/
《青州寫生系列作品》之一
50x25cm
2018年
卡紙 紙本水墨設(shè)色
王孔華/
《寫生作品》之一
王孔華/
《寫生作品》之二
以下為部分學(xué)員寫生作品：
王友勝/
《山雨欲來》
45.5x33.5cm
卡紙水墨
2018年
王友勝/
《雨潤青山》
45.5x33.5cm
卡紙水墨
2018年
袁騰/
《長清大劉莊寫生》之一
34×45cm
紙本
2018年
袁騰/
《長清大劉莊寫生》之二
34×45cm
紙本
2018年
劉長安/
《時來村寫意》
2018年
紙本
68×68cm
劉長安/
《長清武裝水庫》
2018年
紙本
68×68cm
金文華/
《寫生作品》之一
33×66cm
卡紙
2018年
金文華/
《寫生作品》之二
33×66cm
卡紙
2018年
關(guān)繼先/
《長清記憶》之一
24x16cm
卡紙
2018年
關(guān)繼先/
《長清記憶》之二
24x16cm
卡紙
2018年
尹建超/
《清晨入古寺》
40x40cm
卡紙
2018年
尹建超/
《臥佛山下》
33x66cm
卡紙
2018年
石文輝/
《寫生作品》之一
石文輝/
《寫生作品》之二
許玉泉/
《晚帶斜陽回》
卡紙設(shè)色
45x65cm
2018年
許玉泉/
《五嶽尋友》
卡紙設(shè)色
45x65cm
2018年
劉曉梅/
《寫生作品》之一
33x33cm
卡紙紙本水墨
2018年
劉曉梅/
《寫生作品》之二
33x33cm
卡紙紙本水墨
2018年
李昌新/
《青州清風(fēng)峪寫生》之一
68x45cm
紙本卡紙
2018年
李昌新/
《青州清風(fēng)峪寫生》之二
68x45cm
紙本卡紙
2018年
李艷婷/
《觀山悟道》
2018年
卡紙
16x35cm
李艷婷/
《老樹敘事》
2018年
卡紙
35x16cm
弘淼/
《寫生作品》之一
34x22cm
2018年
卡紙 紙本水墨
弘淼/
《寫生作品》之二
34x22cm
2018年
卡紙 紙本水墨
李曉松藝術(shù)工作室全體成員合作巨制/
《山長水清圖》
