劇本：高考填報志愿
出場人物：（李明明，李父，李母，葉教授）
輔助人物：（老郭，郭女）
旁白：（如何高考報考，選擇專業和院校?高考報考對于未來職業、人生會有哪些影響?面對2000多所院校，500多個專業，超過100多萬的選 擇，考生、家長究竟該如何面對。花高額費用，參考大數據和專家建議，能否真的幫助考生填報稱心滿意的專業?但是專家也基本上是根據近年來全國招考的各種情況等做出數據分析，這確實具有一定參考價值，然而目前能夠提供報考咨詢的各家機構事實上并不存在這樣一個巨大的數據庫。而且即便數據能夠推測出某個專業的錄取分數很低，很多考生都去報考這個專業，也會把該專業的分數抬高。從這方面來看考生和家長不能過分依賴志愿填報機構，因為大數據能算出一定填報規律，但是沒有辦法算出考生的喜好。如果家長自己愿意認真學習，對自己幫助孩子報好志愿有信心，不找志愿填報機構也可以更好地完成這項工作，但是，即使是有的家長愿意學習志愿填報的知識，他們對自己還是沒有多大點信心，仍然愿意更多的去相信一些專家，老師等）
場景一：（李明明焦急的坐在電腦前，拿著手機等著高考分數出來，即使是手心出了好多汗，也不曾把手機扔在一旁，生怕錯過了第一時間看到分數。李母則是在旁邊靜靜的坐著不說話，李父在窗前站著接朋友打來的電話。）
李父：喂，老郭啊，打電話給我有啥事啊？（老郭回答說：嗯，也沒啥事，就想問問你們家那個高考考了多少分啊，我女兒的成績一直查不了，我跟她媽媽很是擔心啊！）
李父：噢，這樣啊，我跟你一樣，我兒子成績也還查不了呢，現在沒啥事，也是在等著呢！（就在這時，李明明突然驚呼了一聲，李父也掛斷了電話）
李明明：爸爸媽媽，快過來快過來，我的成績出來了，哈哈，好開心啊，我考了425分，已經超出藝術考生二本線的分數幾十分了呢！現在咱們就等著填報志愿吧！
旁白：（幾天過去了，終于到了填報志愿的時候了。）
場景二：（李明明和他的父母討論了之后都覺得不太穩妥，就決定去找高考填報志愿的權威專家葉教授資訊一下，他們去到了葉教授的辦公室，也看到有幾個跟他們一樣來資訊的人，所以，本來就懸著心反而更緊張了一些，因為正處于六七月份酷暑時期，天氣也很嚴熱，看到其他人都走了，李父這才走上前去。）
李父說：葉教授啊，我兒子高考考了425分，但是他是藝術考生，藝術分剛過線兩三分，像他這樣的該填個什么樣的學校，被錄取的幾率才大呢，作為家長，我們呢對這個事懂的他不是太多，所以就希望你多多費點心思，這是我們的資訊費。（說到這兒，便拿出來一沓鈔票放在桌上）
葉教授說：這沒問題，我們肯定會認真負責的幫你解決這個問題的，現在我就跟你說一些關于填志愿的事，這個志愿呢，分為平行志愿和梯度志愿，兩種志愿的意思是完全不同的，梯度志愿主要是看第一志愿，以文化和藝術分綜合來算的，平行志愿主要是看藝術分，這個的話分數高的占優勢，像李明明這個情況，就必要考梯度第一志愿來填，據我了解的學校來看呢，到是有個學校挺合適的，就是北京工業大學耿丹學院，你們覺得可以嗎？
李明明說：“那如果我填這個學校的話，幾率大嗎？”
葉教授說：“問題不大，不過就是學費有點貴，（此時轉過頭看向李父，李母）”
李父說：“這沒關系，錢不是問題，能上大學就行。”（緊接著，他們就填報完了所有信息）
旁白：（又是幾天過去了，通知書下來了，李明明果然錄取了，全家人都非常開心。）
場景三：李明明開心地看著錄取通知書，對父母說：“爸爸媽媽，耿丹學院的院長原來是俞敏洪啊，就是我經常跟你們說的那個新東方的創始人哦，還有哦，耿丹學院的師資也不錯呢，教學條件也是棒棒噠，還有個互聯網創新創業實驗室，有門課還叫《陸向謙創新創業基礎課》，到時候聽這門課的時候我一定會非常認真的去聽的，多學點創業經驗”
場景四：（李明明開學了，他不敢相信自己的眼睛，心想“耿丹學院真的好美啊”。）
