《如何閱讀一本書(shū)》的筆記-第31頁(yè)

]章節(jié)名：閱讀的層次

頁(yè)碼：第31頁(yè)?

Q1:這個(gè)章節(jié)介紹了幾個(gè)人物的觀點(diǎn)？

Q2:他們的觀點(diǎn)分別是什么？

A1：文章一共介紹了三個(gè)人物的觀點(diǎn)，分別為艾德勒、王國(guó)維、鄒韜奮。

A2:艾德勒是美國(guó)的教育家、學(xué)者，他提出了閱讀的四個(gè)層次。即基礎(chǔ)閱讀，檢視閱讀，分析閱讀和主題。

鄒韜奮的層次閱讀有三個(gè)。

第一層是泛讀，即瀏覽。這個(gè)過(guò)程很隨意，不需要從第一頁(yè)開(kāi)始，不需要全部看完目錄或者前言后記，只需要大概了解書(shū)的結(jié)構(gòu)就行了。

第二層是精讀。這就需要我們?cè)谧x的時(shí)候要認(rèn)真，精準(zhǔn)，細(xì)心。要按照書(shū)的結(jié)構(gòu)，從頭到尾地閱讀，不僅要弄清字詞段句的意思，還要抓住主旨，做出形影的評(píng)價(jià)。

這里的泛讀和略讀大致對(duì)應(yīng)艾德勒的檢視閱讀，精讀對(duì)應(yīng)分析閱讀。

王國(guó)維的三重境界。

第一重：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。

第二重，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

第三重，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

讀書(shū)四問(wèn)