? ? 相關(guān)性分為以下10個(gè)方面延伸。1、觀點(diǎn)：如道理通用、方法類比等。2、屬性：如職責(zé)、種類等。3、因果關(guān)系。4、發(fā)展趨勢。5、迅速聯(lián)想：如代表性特征、建筑等。6、印象：如往事、為人等。7、表現(xiàn)手法：如不同作家、不同措辭等。8、虛實(shí)結(jié)合：如小說與自身結(jié)合。9；假設(shè)：換角度思考。10、套路：如這種場合必備物品，學(xué)這個(gè)的一般要求等。
? ? “書本”相反關(guān)聯(lián)練習(xí)：1、玩（不喜歡書本，喜歡玩）。2、創(chuàng)意（不遵循書本舊方法，創(chuàng)造一套新方法新理論）。3、實(shí)踐（脫離書本，實(shí)踐證明）。4、舞蹈美術(shù)音樂等（表現(xiàn)手法不同，同樣能表達(dá)故事情節(jié)，但不是以書本為藍(lán)本）。5、廁紙（廁紙可被水溶解，而書本不可以）。6、食物（食物可吃，書本不能吃）。7、網(wǎng)絡(luò)（書本實(shí)物可摸到，網(wǎng)絡(luò)虛擬觸摸不到）。
? ? 體育運(yùn)動(dòng)的相關(guān)性：參與型，欣賞性（包括比賽等），運(yùn)動(dòng)地點(diǎn)（陸地，水里，空中），運(yùn)動(dòng)性質(zhì)（競技類，健身類，康復(fù)類等），各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)各大賽事，各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)世界紀(jì)錄，學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)要求，社會(huì)性體育活動(dòng)（半馬，全馬，廣場舞等），專業(yè)性體育活動(dòng)，體育運(yùn)動(dòng)帶來的身心變化，過度運(yùn)動(dòng)帶來的傷害和后遺癥……
? ? 對于提問知識點(diǎn)的理解——1、通過學(xué)習(xí)套路，提問的能力立竿見影。現(xiàn)在只要遇到進(jìn)行不下去的困難，都可以這樣啟發(fā)式提問下去。2、作為初學(xué)者，需要持久的固定的練習(xí)。因此刻意將身邊事物和思維導(dǎo)圖聯(lián)系起來，進(jìn)行技能訓(xùn)練。有時(shí)，思維導(dǎo)圖需要一定的靈感，就是這類事一出來，腦子里立馬用導(dǎo)圖展開，迅速用提問的套路，來深層次理解。3、對整件事的提問，最簡單的方法就是：if。如果是我怎么辦呢？如果未知這個(gè)怎么辦呢？如果結(jié)果相反怎么辦呢？……4、提問的套路，哪些是必須要寫出來的？以前童老師說過：目的和時(shí)間，這兩個(gè)維度很重要。其他方面呢？如果未知，會(huì)影響什么？5、用提問套路畫出導(dǎo)圖以后，該如何進(jìn)行整合？
