2017-07-06 百人計劃課堂7----時間與學習

文 / ?初夏

昨晚分享內容為時間管理與正確學習的姿勢,很受用,以下談談我的收獲。

1、反思現狀

首先在時間上,時間管理沒有很強的意識,經常是安排任務就做,臨時來任務又先去溝通,同事們群里的問題的溝通以及日常的扯扯皮,時間就這樣被分成散沙,從指縫間流失,卻還覺得忙得不可開交。

其次在學習上,說實話有點盲目,從上次公司釋放人力有危機感時,就開始咨詢身邊的前輩,網上查找資料,該學習哪些?該使用哪些?該買什么書?從各種信息中總結出來,作為一位tester,最基礎的應該掌握:測試理論,Linux,DB,Python,Jenkins等。然后買了很多人推薦的對應書籍,從頭開始看,但是多門著手很吃力,每次都徘徊在每本書的前幾章就沒下文了。

2、課堂收獲

時間:

1、有效利用上班的8小時,在此時間段充分工作與學習;

2、每日規劃任務清單,任務分緊急重要等層次,分層次完成,有條不紊;

3、規劃任務安排時間時預留1-2h 給臨時事件;

4、對于上班期間的聊天工具信息,安排某一時間段內統一回復;

5、下班前,回顧每日任務完成度,做到日清日結,有時間做個日報總結,存在問題,可優化建議,每日進步一點。

學習:

書籍

基礎:專業書籍,夯實專業基礎,配備專業技能;

進階:體系+思維+管理,擴充測試的知識廣度;

高層:優質書籍,汲取優質的觀點,完善個人思維

正確姿勢

1、切勿貪多,有主有輔,分清主次:需要學習的面太多,要懂得學習有重點,貪多只會一知半解,停留在最初。可根據公司要求,選擇測試技能學習,實踐中學習更有效也更能堅持;

2、落地執行:選擇再多不如好好地學習一本,分清主次后,重點學習,重點實踐輸出;

3、主動思考:學習工作種都需要主動思考,如何提高效率?如何解決問題?如何選擇學習內容?(此時想到工作中的日報,既要滿足收件人的需求,又要方便自己統計數據,只滿足其中一項都會有些不足,所以思考可以實現兩者的方式,并推薦給同事,分享良好的解決方式可以提高團隊的共同效率);

4、輸出總結:學習只有輸入,往往知其然不知其所以然,輸出總結的方式來回顧所學,鞏固所學,知其所以然,也方便日后的回顧,同時也可以分享給同樣需要一些該知識的朋友們。

3、需改變的點

1、時間管理(按以上方式實際中運用起來)

2、書籍閱讀(根據公司情況,選擇較為重要的測試技能學習)

3、學習(跟上百人計劃課堂的節奏)

4、輸出文章(提高思考的敏捷度,構思加文字編輯同樣需要效率化)

百人計劃將過半了,特別感謝老徐的干貨指導,也特別感謝9組組長了了的組織交流和幫助,成長的快慢在自身,得加快腳步了,這一期的分享來的剛剛好~

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