03199陳俊玲
傻鵝皮杜妮為什么被叫做傻鵝呢？
今天給我目前所在的翠瀾社區(qū)四點(diǎn)半課堂的學(xué)生講繪本《傻鵝皮杜妮》的故事，同時(shí)還邀請了來自社區(qū)的故事媽媽講繪本《朱家故事》。
四點(diǎn)半課堂的孩子大多是2-5年級的孩子，在沒講繪本之前，我以為孩子們已經(jīng)能夠閱讀過很多繪本故事，我甚至以為學(xué)生們肯定早就聽過這個(gè)故事了，畢竟孩子不小了。當(dāng)我拿出繪本故事書的時(shí)候，問到“你們有誰聽過這個(gè)故事”，現(xiàn)場將近20個(gè)同學(xué)，竟然沒有一個(gè)人聽過。他們是小學(xué)生，值班四點(diǎn)半課堂時(shí)候，看見他們堆積如山的作業(yè)，我真的很心疼他們，每天都在寫作業(yè)，每天都在緊張的學(xué)習(xí)，他們真的需要緩解這種狀態(tài)，需要輕松詼諧的故事來充實(shí)他們的學(xué)生生涯！
《傻鵝皮杜妮》的故事詼諧幽默，自以為撿到一本書就是有學(xué)問的傻鵝，在農(nóng)場里鬧出了一系列啼笑皆非的事情，最終明白“書只有裝進(jìn)腦袋里，才會有智慧”。這么一只傻鵝的形象非常的生動，圖畫也讓人看著就發(fā)自內(nèi)心的想笑，皮杜妮的脖子越來越長，長到最后連書本都裝不下了。
因?yàn)橹v故事的時(shí)候天已經(jīng)黑了，有的小朋友的媽媽已經(jīng)來接孩子了，而且故事也比較長，所以我選擇用我自己的語言，把整個(gè)故事精簡了，但是精彩的部分任然精彩，小朋友們聽的也非常認(rèn)真，個(gè)個(gè)都笑容燦爛。聽到皮杜妮用煙熏小狗是他們開始心疼狗；聽到公雞阿金再也不敢晃動自己腦袋的時(shí)候，他們開始同情公雞，聽到皮杜妮說三乘三得九是，他們大聲地嘲笑；聽到皮杜妮把鞭炮認(rèn)成糖果時(shí)，他們又幸災(zāi)樂禍…我想這才是一個(gè)孩子在學(xué)生時(shí)代該有的燦爛時(shí)光，有不同的情緒體驗(yàn)，有不同的故事享受。
故事最后，我問了和開篇同樣的問題，同學(xué)們爭著搶著回答，“因?yàn)樗麃y出主意”“因?yàn)樗B三三得九都不知道”“因?yàn)樗档桨驯夼诋?dāng)糖果”“因?yàn)樗麤]有翻開書，只把書夾在翅膀下”…答案五彩繽紛，和孩子們的笑容相映成輝！
孩子們在收拾書包準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我問到，你們覺得繪本故事怎么樣，他們說好搞笑，好好玩兒！雖然此次比較倉促，我覺得仍然是成功的，因?yàn)楹⒆觽兿矚g！
