1.

半夜2點醒來，還以為凌晨了，一看原來才凌晨2點，正好也肚子餓，索性不睡了，起來煮個甜雞蛋湯吃，老媽常煮的那種。

剛煮好，太燙了，決定一邊喝一邊給你寫信。

要是以前的我，肯定不會這么積極起來煮東西吃——大半夜吃毛線，勒緊褲頭，繼續睡！

可現在我不想這么干了，最近的幾周我也開始煮飯，并帶飯去公司，把公司那群同事都給嚇得不輕,，都以為我家里藏了個做飯的妹子，其實我只是自帶狗糧。

以前也是一日三餐，只是在外面吃膩了，索性一想，為什么不自己做？

我想到了一種做飯也不太花時間的方法，周末去菜市場把一周的菜都買了，塞冰箱里，每天下班回來就把晚上與隔天的飯菜都給做了，然后打包放冰箱即可。估算下來，平均下來每天也不過一個多小時，一個多小時搞定一日三餐，是個非常劃算的買賣。

做飯后我發現，我的狗窩既然漸漸有了家的氣息。雖然平常也只是自己做自己吃，宿友偶爾早下班會一起吃，但給我的歸宿感就是不一樣。

或許，一個有飯香的地方才有家的味道吧，不然充其量只能充當個臨時宿舍，這是我最近的一點感悟。

2.

上次跟文龍去看你時，文龍跟我說：把你做不到的事，讓你弟去做。 我笑笑沒回答他，這不是我的風格。

把自己沒完成的事情丟給（命令）自己的子女或后輩去完成，這是國內很多典型渣渣父母的教育風格。比如自己夫妻沒好好相處，三天一吵架五天干一架，卻對自己的子女說不要學他們；自己抽煙喝酒，卻不許子女碰煙酒，這都真TM瞎扯淡，完全不能讓人信服！

教育的核心，就是以身作則，自己做不到的，就不要去說教，也沒資格說教——這是我所堅持的原則。

我不許你抽煙，叫你喝酒不要過量，這是都是我自己能做到的。我叫你多讀書，多思考，也寫寫文章（給我寫信），保持鍛煉，也都是我自己做到了才敢叫你去做。 而我做不到的，自然也不敢去跟你說教，比如學英語，雖然我也想你去學，我現在自己都沒掌握，自然不會要求你去學，頂多也是建議。不過你別悠著，我已經在路上（或者說早已在路上），掌握也只是時間問題而已。

3.

最近在書上看到一組關于互聯網內容語言的比例：英文內容占全球互聯網內容的55.5%，中文的僅占4.6%！

給我的啟示是：如果我無法用英文滿足日常閱讀，那么中文信息的邊界，就是我知識的邊界！

看得我是一身雞皮疙瘩，難道我這輩子要錯過這個世界上最浩瀚的知識、思想世界？

我肯定不，縱使失敗千百遍（實際上不止了），我也會掌握英文閱讀的技能。

最近我在一個國內的平臺上發現了一篇英文技術文章，是連接到國外網站的，而且還挺火。我看了一遍，文章質量很高，是前幾天剛出的，還沒人翻譯成中文版。于是出現了一個想法，干脆自己來翻譯。雖然我英語水平有點兒渣渣，閱讀起來都有點兒吃力，還不時用翻譯軟件。但想想我還是得去干這件事，于是我索性就這么干了起來，文章有點差長，可能要好幾天甚至一周。但也剛好順便也練練自己的英文閱讀能力，很劃算。

學東西就應該這樣，即學即用，看來以前我走了太多的彎路。以前只為學英文而學英文，因考試而背單詞，別人問我為什么要學，我也說不出個具體的來，就回答英文很重要呀 —— 可都沒用到的東西，算個屁的重要！

走了這么多彎路，遲早會直起來的。

4.

你跟我說你上臺講話時會非常緊張，搞爛了好幾次機會。這點我倒不擔心，多參加幾次就不會了，誰到一樣，多上去幾次就不會了 —— 如果有技巧，那就是上臺前“多練”！ 如果有絕招，那就是“瘋狂的練”！

總之這是別想著走捷徑就是了。

我最近有點兒擔心你看書上的問題，幾本書都是翻了前面幾頁，然后就換一本翻幾頁，而且還是看那種技巧性的書，你這是在毒害自己！

技巧就像一棵樹的葉子，在一年四季里丟三落四，只有深度的學習與思考能力才是真正的樹干，春夏秋冬，屹立不倒！

你們現在課程里學的Flash技術，市場上基本已經淘汰，你們在學一款沒有意義的技術。但...等著，技術雖然沒有用，但學習技術的方法與思路，是你們能學到的。哦不，是可能學到的 —— 因為學習方法這東西，只有善于思考與總結的人才能掌握。

我跟文龍走的時候，文龍跟我說，你弟很不錯，我說哪里不錯，他說你機靈會講話，鬧瓜子好用。

機靈不是什么壞事，但機靈得到的小便宜卻容易讓一個人變得傲嬌，我擔心你成了這種人。

5.

老弟，這樣吧，我們一起來定個目標，就寫5年后我們想成為的那個自己。

你希望5年后的自己有什么樣的品質？

你希望5年后的自己過上怎樣生活？

你希望五年后的自己掌握什么技能？

你希望五年后的自己完成了那些事？

...

不用嚴謹，就寫你打心底想成為的那個自己；但也不能太夸張，總不能寫你5年后想長到比姚明還高，泡光地球上的妹紙，或賺它個幾百億吧。

來看看，5年后，我們誰成為了那個自己。