R：
講解
講解的核心是不僅讓大家理解這個觀點或理念，更重要的是把握各個理念的恰當應用。相對而言，理論類圖書需要更多的講解，更加側重于對應用的指導。切忌從理論到理論，不接地氣，大家聽完之后雖然頻頻點頭，覺得你說的都對，覺得作者的書寫的太深刻了卻不知道如何跟自己的實際應用關聯起來。
I：
如何更接地氣地傳授知識？關聯實際，關聯學習者的實際情況；引導應用，引導學習者在生活工作中加以運用。
講解的目的是讓人理解，理解得目的是讓人運用，講解時切忌從理論到理論，堅持從理論到實際。
A1：
有人問愛因斯坦：“什么叫相對論，你能三言兩語同我說一說嗎？”他立刻回答道：“如果你在一個漂亮的姑娘身邊坐一個小時，你只覺得坐了片刻；反之，你如果坐在熱火爐上，片刻就像一個小時。這就是相對的一個意義?！?br>
愛因斯坦以生動的事例，幽默地闡明了時間的相對性：時間的長與短，都是相對的。沒有絕對的長，也沒有絕對的短。長與短都是據一定具體條件而言的。
由此想開去：世間一切事物無一不帶有相對性。諸如快與慢、先與后、優與差、高與低、多與少、富與貧等等，這些都是相對而言的。北京的京廣中心大廈，約高208米，在目前情況下是京城最高的建筑，但如果今后還有比它高的建筑，那么京廣中心就不是“最高”。高與低是對立的統一，正因為有高，才可謂低；反之如若沒有低，也就無所謂高。兩者相輔相成，缺一不可。
A2：
指數級增長，這是一個很抽象的概念。指數級增長，就是每次翻一番，比如一個池塘，池塘里的蓮葉第一天長1片，第二天長2片，第三天長4片，這樣遞增，假設前面49天蓮葉長滿半個池塘，那么只再需要1天，蓮葉就可以鋪滿整個池塘，這說明指數級增長是非常驚人的。
