? 2017年4月14日
?應(yīng)幼兒園的要求，周五交一份與爸爸媽媽共同制作的故事書，我周三晚上收到通知，本打算把原計(jì)劃的自制豆芽打印出來，制成手工繪本。可惜，打印相片要周五才能拿到，再加上得后期剪裁，時(shí)間不允許。再三思考，放學(xué)后，我看見女兒拿著筆亂畫時(shí)，靈機(jī)一動(dòng)，不如讓女兒編一個(gè)故事吧，邏輯沒關(guān)系，也沒要求。
?說起就做。我遞給女兒一張a4白紙，簡(jiǎn)單交代女兒幼兒園的要求，然后女兒很高興的畫。畫完了我問：＂這是什么？＂
她說：＂一個(gè)叫水工的小女孩，在家里玩。＂
?然后我滿意的點(diǎn)頭，再遞給她另一張a4紙，然后問：＂然后呢？發(fā)生什么事情呢？＂
她繼續(xù)興奮地說：＂爸爸，媽媽，小寶貝，一起回家玩。＂
? 我笑著說：＂在家里玩，然后一起回家玩。＂
女兒發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，就說：＂不是不是，是去happy ?new year玩＂繼續(xù)畫，一邊畫，一邊說：＂然后餓了就吃，駱駝巴格迪的砂糖。＂最后加上一句，＂還有棒棒糖，＂
我贊賞的點(diǎn)頭，然后確定她是已經(jīng)完結(jié)，然后幫她裝訂成冊(cè)，用卡紙做成底板，寫上故事內(nèi)容和備注，放入書包，交代他明天交給老師。
? 過了一會(huì)，女兒把故事書翻出來，撕開，說要加上他剛剛換的第三張畫。我把她第三張畫，一起裝訂進(jìn)去，與他一起放進(jìn)書包。
完成
