沒有了逼一把的活動，果然看書的積極性和隨意性變大，寫作的熱情也沒那么高漲啦，不過既然上周剛剛給自己立了個Flag，就看了多少，就寫多少吧，積少成多吧，也許半年之后收獲不小呢。
這個月開啟了我的育兒之月，以數(shù)學啟蒙和兒童攝影為主吧。這本《我比你大，我五歲》是高寬課程中的一本，里面既有兒童基本數(shù)學能力的理論性解釋，也配合不同數(shù)學能力總結(jié)了可以玩的游戲，寓教于樂嘛，雖然書籍主要是針對幼教的，但依然不影響媽媽們在家中操練起來，這周讀的不多，具體見下圖吧。
《我比你大，我五歲》（一）
可以看出，一個精心設計的游戲有主要鍛煉的能力，同時根據(jù)孩子的能力水平，還可以加入很多其他元素。比如導圖中舉例的小熊之家，本來是設計為一個分類游戲，區(qū)分相同、不同，根據(jù)一個或者多個特征分類等等。但根據(jù)孩子的能力，可以加入大小、多少排序，還可以加入數(shù)量的對應等。因為是小玩偶，加上小積木的配合，還可以繼續(xù)玩過家家的游戲，這中間就進一步鍛煉了孩子的創(chuàng)造性思維和語言表達能力。我之前給娃設計游戲的時候也深有體會，如果可以設計的豐富一些，明顯可以感覺到孩子玩的時候的專注力提高了，而且作為父母也不會覺得這個游戲太無聊，反而十分有興致的和娃玩下去。這就提示我們，在給孩子設計游戲的時候，盡可能的多設計一些環(huán)節(jié)，當然如果孩子大了，有了自己的想法，大人就可以主要跟隨，適時助力啦。
2017，逼自己一把。
