假期做了朋友圈閱讀分享，時不時有朋友問英語啟蒙，其實兩年前我也是不了解和不認可這件事情的。沒想到一了解一認可一堅持，兩年就過去了。時間是個好東西，有了想法把它放進去慢慢就會有成績。
記得兩年前我讀廖彩杏老師的書還是臺版的，繁體字讀起來還不太順。2017年才出大陸版。廖彩杏老師的孩子也從多年前啟蒙開始到現在有和很好的成績。
這個世界永遠都不缺牛人，英文啟蒙界的牛娃家庭比比皆是。除了羨慕別人家的孩子，你還能看到什么？
很多給孩子英文啟蒙的父母都知道，廖彩杏的雙胞胎托業考試將近滿分（孩寶君注：今年廖老師女兒參加托福考試成績也相當驚人——距離滿分僅差10分），英文表達自然流暢，接近母語國家的孩子；廖彩杏的孩子熱愛閱讀，一年的閱讀量就超過200本英文原版書！
但有多少人知道：
廖彩杏雖然是一位全職媽媽，但曾花大量時間研究英文的好書和啟蒙方法；
廖彩杏獨創了「聽有聲書」的英文學習法；
廖彩杏將130本英文有聲書按難易程度分配到一年52周的每一天中去，并按照「準備有聲書，按下播放鍵，畫個小鉤鉤」的精確步驟在實踐；
廖彩杏說她從來不相信什么捷徑，英文啟蒙一定要靠認真的實踐……
等等。
比起廖彩杏女兒的出色成績，我更關心她用了什么方法成就了今天的孩子。而那些，才是對我有真正價值的，有指導意義的。
真心感謝孩寶，真心感謝廖彩杏老師，有幸遇見你們，我們才讀了這么多原版童書，真心推薦大家走原版閱讀原版視聽之路！
孩子，把你的手給我 讀完了。
開始讀 少有人走的路
這本書也讀過了，只是想再讀一遍。
這次題目是練習冊的作用。沒想到寫了些其它的。不能天天記的副作用就是文與題不相符。
今天與朋友聊天說到網絡外教課程。體驗是一對一比一對四的要好。昨晚視聽了一對四的，這次分組還不錯，四個孩子水平相當很好的促進了孩子們之間的互動。但是一對四始終課堂還是很緊張的。老師需要照顧多個孩子。顯得有先慌亂。
課后復習陳小冠把里面的游戲自己又做了一遍。這個還不錯。
終于要說主題了——練習冊。
這個假期把原來囤的書拿出來了，交給爸爸一個任務，一起和陳小冠完成數學練習冊。已經完成1的了，現在進行2的。
昨晚他爸跟我溝通說到陳小冠的進步。現在涉及到理解捆的概念。重要突破了。我說這個肯定是為了理解10這個概念的。后翻果然是，后面出現了一塊巧克力。哈哈，他爸說到時候買一大塊給孩子數數就明白了。確實是一個概念的輸入和理解需要和生活相結合。對孩子來說是最好的。
決定再購買一些練習冊，于是去店里搜索，發現好東西太多。
