“行勝于言”這個成語很小的時候就聽說過了，知道它的意思，不知道的是它還是清華大學的校風。都說知道和做到之間隔著一個巨大的鴻溝，對于這個成語所傳遞出來的信息，‘說到’與‘時刻踐行著’之間隔著一個太平洋。

真正讓自己觸電般感受到這個成語力量的時間是2017年9月11日，早上和往常一樣，打開《寧向東的清華權利學課》的067講：超預期供應:好下屬行勝于言的課程。他用一個段落來解釋行勝于言的時候說到“行，就是做事情；言，就是說話。行勝于言，就是事情做得好，遠勝于說得好，遠勝于吹牛吹得天花亂墜”。然后舉了幾個讓他對“行勝于言”感到觸動的例子，其中有一個大概就是說平日溫和的老師因為自己在畫圖的時候懶得削鉛筆頭（他那時候鉛筆頭沒有分粗細，削得好費功夫且全靠刀功），就把圖紙畫的粗一些細一些，線條不清晰，導致到工人手里生產出的零件就不合規，于是，老師發“飆”了，狠狠的訓了他們一場......

當在聽課中例子的時候，突然就感受到“行勝于言”這4個大字緊緊的掐著我的心和腦袋，有一瞬間的窒息感，腦袋里能夠想到的竟然是自己行勝于言的反面例子：

仍然記得，當時研究生臨近畢業了，我們班上的男生都住在1樓，我們住5樓，快畢業的那段時間里，經過樓道都會進去宿舍和男同學們嘮嗑，大家聊得最多的就是畢業以后想做的事和去處，仍然記得自己當時對于自己想做的事吹噓得天花亂墜的場景，講完還會讓人有成功了的錯覺，臉上發燙，心跳加快，手心出汗...

在工作后的3年里，每每工作變動，談起自己未來理想的時候，依然能夠感受到未來理想在腦海中的美好，讓人振奮...

有理想并不是壞事，有了理想沒有行動只有激情就壞了事，突然慶幸自己在這些年里還算積累了一些經驗，才不至于在幡然醒悟的時候落了空，抓了瞎。

“行”可以勝于“言”，但絕對不能落后于“言”，這是一條基本原則。

作為個體，如果沒有堅持這一原則，有可能會荒廢了好些大好青春，因為自己的言行不一致還可能失去了一些朋友，最有可能的就是機會來到面前卻抓不住；

在大學期間，有這么2個同學，2個都說想要好好的學英文，其中1個呢，每天堅持自己的計劃，一個星期6天，她周一到周五早上都會早起在圖書館門口的一個角落里大聲的讀著英文，背誦著其中的段落，還會模仿別人的演講稿，偶然經過的時候你會感覺真的有人在做演講以及對話，周6去英語角，1天休息；

另外一個呢，每天晚上睡覺前永遠不會忘記的一件事情就是定鬧鐘?，每天早上6點準時鬧鐘響起，但大部分時候她都是按掉繼續睡！有時候，會很開心看到她爬起來了，感覺她終于要踐行自己的諾言開始發奮圖強了，殊不知她在書桌上收拾下，連衣服都沒有換，下一個畫面就是又見她睡回去了！往往是直到中午快吃飯的時候，精神抖擻的起來了；

結果可想而知，同學A如愿的找到了她喜歡的工作，而且工作這么多年來一直都得益于她所學的這門語言，已經游遍了歐洲、南美洲，見了更大的世界；而同學B呢，通過計劃但不是行動而過了4年大學生活，畢業之后，陪著她的還是那臺當初父母花重金給她買了學習的電腦。工作若干年后，也一直沒有她的消息，近1年籌劃同學聚會的時候，有同學說她回到了她生活的村子，嫁了人，生了2個娃，現在專心帶娃的狀態。

2種生活狀態并無優劣之分，作為人，我們都是追求更有意義的事或更好自己的一種生物。其實同學AB在進入大學的時候何嘗不是這么去想的呢？但不同的行動帶來了不同的結果，這一切都是來自于自身的“為（行）”和“不為（言）”。