畢業了，幼兒園畢業，小學畢業，中學畢業。人的一生都要經歷幾次畢業。是傷感的，是滿足的，是希望的。

離別充滿傷感。

收獲充滿滿足。

未來充滿希望。

昨天是根的幼兒園畢業晚會，也是很多幼兒園的畢業會。回想以前的童年，也許以前的小孩感情比較不敏感不易表露，畢業了，也就離開了，不覺得有何傷感。

現在的小孩，哭倒一大片，舍不得離開，抱著老師嚎啕大哭，是她們理解了離別而傷心還是她們覺得不見了而流淚。

我樂意的是小朋友因為“不見”而流淚。這是幼童該有的年紀感受。是童氣，是符合年齡的稚嫩情感。

我不希望是因為“離別”而流淚。這是經過社會體驗，經歷人情事故體會的才能有的感受，幼童若有此感受，就太早熟了。

昨晚很多大人也哭了，包括我。淚流滿面。我知道不是老師跟我的情感有多深我不舍離別而流淚。而是離別的氣氛觸動我內心的心弦。是離別是我傷感，而不是對人的感情要分別令我難過。

今天 很多家長都表達出了流淚之感，我理解她們是傷心難過的，但我還無法理解她們是因離人而難過還是因離別氣氛而難過。

原來人與人之間的關系是如此復雜。學生家長與老師，家長與家長。有表面派，行動派，心機派，預謨派，善良派，樸實派，權貴派。不管是哪種派別，在當今社會形態狀態下，還是“小人得志”派吃香。懂巴結，懂甜言蜜語，懂兩面三刀占優勢。

社會法則總是老實的吃虧。但我相信吃虧就是占便宜，總是會讓吃虧的人有好福氣的。

圖片發自簡書App