現在的教育問題已經成為了社會問題，家家有孩子，家家愁教育。以現在的生活水平來說，不愁吃喝，不愁穿，孩子的教育已經成為家庭中最重要的事情之一。

社會上出現的問題孩子這么多，已經用事實告訴了我們教育好孩子有多么重要了，事實是最有說服力的語言。即便如此，有些家長可能還是沒有意識到教育孩子的重要性，當孩子出現問題時再后悔，卻已經晚了。想想自己每天拼命工作賺錢是為了什么？

不知道不可怕，可怕的是自己根本沒有意識到自己不知道。

教育孩子真的有那么難嗎？當我們撥開教育的面紗，懂得了什么是真正的教育時，教育也就不難了，人人都可以教育好自己的孩子。

對于教育孩子，我們只要解決了這四個問題，也就知道怎么教育孩子了。

1、什么是教育？

2、教育孩子最重要的內容是什么？

3、教育的關鍵點是什么？

4、教育孩子的具體方法是什么？

01? 什么是教育？

當大家看到這個問題后，自己先思考下，自己是怎么理解"教育"的，一分鐘就可以，最好寫出來，這樣會思考的更深入，更有利于行動。如果一分鐘內，你寫不出什么是教育，說明你對教育理解的還不深入；如果你一句話還說不明白，也說明你對教育認識的還不夠透徹。

當你寫完后，看一看下面的對于教育的理解，對“號”入座，看一看哪一個理解的更深入，更透徹？

教育，就是教和育，教的是知識和技能，育的是融入了心智和思維的優秀品質和智慧。一切的教育行為都在生活中，教育即生活。

對于教育，很多的著作中，很多的教育名家，也都這么說過了，同時生活也是這樣呈現出來的。但是真正理解了，又能很好踐行的人，太少太少了。

究其原因，我們作為家長，還有老師，所具有的知識技能和優秀品質，本身也有限。要教育好孩子，需要我們家長和老師不斷的學習成長。

我們給予孩子的只是基礎的知識、技能和基礎層次的優秀品質、智慧。孩子需要在書籍中，在學校里，在大自然中，在社會中，在整個世界中，在實際的生活中等等，不斷的體驗，不斷的習得更多，更深層次的知識、技能和優秀品質、智慧，不斷的成長，綻放生命的活力，生活快樂幸福，生活的有價值，有意義。

什么是教育，實際上并不那么復雜，更為復雜的是，找到教育的重要內容和關鍵點，在生活的實際中，教育好孩子。

02教育孩子最重要的內容是什么？

教育好孩子的內容，有太多太多。比如，要有責任感，有誠信，有禮貌，開心快樂，能吃好喝好，愛學習，愛看書，愛運動，動手能力強，會說話，會唱歌，有志向，要獨立等等。

就是因為教育孩子的內容太多了，導致我們家長和老師們迷失了教育的主方向，撿了芝麻丟了西瓜。

教育孩子最重要的內容是什么呢？

請家長們先思考，最起碼在心中思考出一個答案，最好把這個問題的答案寫在本子上。（科技的時代，已經達到無紙書寫了，可以直接寫在手機上）

只有思考了，才會真正的了解這個問題，不思考，看過就看過了，什么印象也沒有。這就是常說的，知道了那么多的道理，仍然過不好這一生的重要原因之一。

對于孩子的教育一樣，聽了那么多的講座，看了那么多的教育書籍，知道了那么多的教育孩子的道理，仍然教育不好自己的孩子。因為沒有用心思考，沒有深入的思考，根本不會產生行動力，更不用說是正確科學的行動力了。

實踐是檢驗一切真理的唯一標準。教育孩子也是如此。

教育孩子最重要的內容都寫好了吧？

教育孩子最重要的內容是：培育孩子心智與思維的優秀品質和智慧。

比如，孩子的獨立性，自信，專注，勇敢，愛心，胸懷，夢想，信仰，堅毅，人生的意義，生活的大道，學習的智慧等等，這才是教育的核心和根本。這些才是生活幸福快樂，成就人生的重要內容。

此刻，請停下閱讀30秒鐘，閉上眼睛，想兩個內容：

1、歷史上你最熟悉的偉人或者大師，想三個人，記下他們的名字，思考他們所擁有的品質和智慧。

2、思考自己當下對孩子的教育，都是怎么教育的，至少想到三點。

深入思考之后，你就明白現在的學校教育主要做了什么？

現在的學校僅僅是學習了知識，連技能都很少，甚至沒有，更不用說心智與思維的優秀品質和智慧了。

分，分，分，現在學生的命根子。所有人都在追求學習的分數。

不是說學習不重要，學習非常重要。在教育部提出的德、智、體、美、勞五字教育方針中，排在第二位，可見其重要性。但是現在的學校為了追求成績，智育放在了第一位，放在了超第一位，其它的四個方面卻占不到智育的五分之一，這就是教育的現實。我們的家長和老師，有多少人認識到這一點呢？太少，太少了。

但是已經有家長和老師們，已經有教育志士，已經開始行動起來了，在為中國的教育做出應有的貢獻，有多大的力量就做多大的事情。我愿為教育，為孩子們，奉獻我畢生的心血和能量。

我不僅僅是一個孩子的爸爸，我更是一位老師。

03教育孩子的關鍵點是什么？

教育的點，真的是太多了。因為教育的僅僅是孩子的學習嗎？教育的是孩子的整個生活，教育的是孩子的整個人生。

我們自己的生活是什么樣？我們的人生又是什么樣？我們用什么去教育孩子？

我們能教育給孩子的只能是我們正在過的生活，我們所具有的知識、技能、品質和智慧等。即便是如此，由于教育足夠的復雜，我們太多的人，還是沒有找到教育的關鍵點。

教育的關鍵點是：

覺知到孩子的想法和感受，給予無限的愛與自由，激發孩子的潛能，孩子自己真正的覺醒，愛上他所做的事情，養成良好的習慣。

孩子累了不愿走路，你卻以為孩子在撒嬌;孩子學習時遇到困難不想學了，你卻以為孩子是偷懶，無休止的批評孩子，甚至打罵孩子;孩子餓了，想吃東西，你卻以為他又貪吃了，不給他吃東西等等。

總是你以為孩子怎么樣了，你只是在照顧你自己的感受和想法，你覺知到孩子的感受了嗎？當然，有很多的家長也覺知到了，但是太多的家長沒有覺知到。

覺知到孩子的感受和想法，并不是那么簡單，需要刻意練習，需要懂孩子的內心，需要智慧用心傾聽。但是，我們有了無限的愛，用心了，就一定可以做到。

無限的愛，不是溺愛，是真正的懂孩子，愛孩子，是正確的會愛孩子。孩子獲得了足夠的愛，就會愛上自己做的事情，養成良好的習慣。

孩子接受到了愛，獲得了真正的自由，孩子體驗到了，就會做他喜歡的事情，長期做下去，就會養成良好的習慣。

養成良好的習慣，并不簡單，但是我們只要和孩子一起，用心愛孩子，長期的做下去了，習慣就會自然而然的形成了。

在培養孩子養成良好習慣的過程中，有這么幾個要素非常重要：

1、父母早期的陪伴。

2、耐心。

3、長期做。

女兒現在上小學三年級，我和孩子媽媽陪伴她看書，已經接近三年，女兒現在可以自己看書，自己喜歡上了看書，也喜歡學習。

為了女兒養成看書的習慣，我們專門辦了繪本館的借書卡，錢都花了，看書的動力就會大。以前買來的書，都放在家里，卻沒有看。借書卡的方式起了很大的作用，基本上一周借一次書看。

根據自己家的習慣，養成孩子的良好習慣是最好的養成孩子良好習慣的方式。所以，作為父母，擁有良好的習慣是非常重要的。如果我們的家長不具備某一習慣，而且這一習慣又非常的重要，那么，給予孩子創造形成這種習慣的環境和條件，就是非常必要和重要的。

知道教育孩子的關鍵點了，那么，具體的方法也就有了。

04教育孩子的具體方法是什么？

教育有法但法無定法。

每個孩子都是獨一無二的，每一個家庭教育孩子的方法都是不一樣的，根據自己的家庭實際，找到適合自己的方法就是最好的方法。

教育方法越是簡單，越容易落地執行。

我教育孩子的方法，歸納為：“1+4+1模式”。

1：覺知到孩子內心的想法和感受，給予無限的愛與自由。

+4：

1、疊被。每天疊好被子。

2、齊物。隨時物品擺放整齊。

3、看書。

4、運動。

（孩子每天完成的習慣拍照發朋友圈，到今天我已經做到了324天，計劃是1000天，督促我和孩子一起做到）

+1：玩和生活的各個方面，融入心智與思維的優秀品質和智慧的教育。（把家庭教育，學校教育，社會教育，大自然教育，整個世界教育，人、事、物教育，人格品質教育，全部合一）

總結為一句話：給予無限的愛與自由，疊被齊物看書運動，加上融入各種優秀品質和智慧的玩。

前面的四個點是基礎習慣，都養成的很好了，在此基礎上再根據孩子的情況，添加一些習慣。

“1”和“+1”是最重要的，也是最難的。家長的各種行為習慣、心智思維高度和智慧，決定了它的效果和高度。但是，對于我們大部分的家長，我們能做到多少是多少。只要不斷的成長，給予孩子的就會越來越多，越來越好。

人人都可以教育好孩子，心到，愛到，智慧到，每一個孩子都會是優秀的。

教育即生活，把生活過好，在生活中養成良好的習慣（生活習慣，學習習慣，行為習慣，品質習慣，心智習慣），生活快樂和幸福，這就是教育。

教育就是這么簡單，就是養成良好的習慣。

每一個家庭都將是快樂幸福的，都是充滿無限愛與自由的。

思考與行動：

1、對于孩子的教育，你都做了哪些思考？請寫下你的思考。對于教育孩子，你正在采取的行動是什么？請說一說。你認為你的思考和行動，都正確嗎？你根據的是什么？

2、本文中談到的教育觀點和行動，你認同嗎？如果不認同，有哪些不認同的地方，請說一說。有什么更好的想法和行動嗎？請寫下你的建議。

3、如果認同本文的觀點和行動，你將做些什么，把孩子教育的更好？

4、在教育孩子的過程中，你都有哪些問題？你是怎么思考和行動的？已經解決了嗎？如果沒有解決，你下一步打算怎么做去解決？