生活中，你是一個不折不扣的勤學好問派。
別人在休閑，你在學習；別人在娛樂，你還在學習。
你孤獨地行走在學習的僻靜小路上，忍受著寂寞，忍受著孤單。本以為，不出三五年，你定能學到一些什么，讓那些嘲笑你不去玩樂，不去休閑的人對你刮目相看。可幾個三五年過去了，你依然還是那個你，依然不會休閑，不會玩樂，依然沒有什么讓人刮目的特別之處。
你不明白了， 為什么付出那么多，卻什么也沒有？
你學過做日常計劃，學過寫讀書筆記，學過畫思維導圖，學過PPT的制作，學過番茄工作法，開過博客，寫過小說……等等。可回過頭來，這些，你曾經學過的東西，你一個也不能熟練應用，更不用說讓它們成為你的特長。
是你在學的時候不認真嗎？不，你很認真，你跟著老師或者別人的方法，亦步亦趨；是你頭腦少根筋嗎？當然沒有，一個正常的成年人，哪里會缺東少西呢？
等等，等等，好像是有什么東西少了。
再拍拍腦門，發現了，是少了一樣東西——自己的思考。
每學一樣，總是喜歡盲目地開始，不會問這個東西用到自己的工作與生活中有沒有用，自己用的機會多不多，只是當初看一眼覺得有趣，覺得好玩便開始了。
剛開始學習，好玩，又容易，學得興味盎然。學著學著，需要自已的思考，費腦，慢慢地，你的熱情降低了，學習的勁頭不如以前了。再學下去，你就完全學不懂了一樣，這個時候，按理說，是你學習從第一階段走向第二階段的瓶頸期，你應該想盡一切辦法突破才是。可你沒有，你只是抱怨一下，觀望一下，然后，放棄了。
學習記賬是這樣，記著記著，覺得沒用，不記了——實際情況是，記賬之后要總結分析，再來確定未來的財務計劃，這是需要自己動手動腦整理思考的，你當然地覺得麻煩，當然地放棄。
學記手賬也是這樣的，看到別人的手賬多么漂亮，事情安排得多么井井有條，于是，開始學習。照抄別的人幾天下來，還是很在成就感的，到后來自己的一成不變使這件特別美妙的事變成了一個枯燥累贅，于是，放棄了。
……
你說，哪一種學習你不是盲目開始之后，又是盲目地學，不動腦地學呢？哪一種學習不是在要自己獨立用腦完成時你就放棄了呢？
好吧，現在明白了，你花費了時間，精力與努力，卻啥也沒有學會，主要在于你學東西的目的是盲目的，學習的過程也是盲目的，沒有自已的思想。
這樣的學習能稱得上是學習嗎？我說，只能說是一種自欺欺人的偽學習罷了。既浪費時間，又耗人精力，不學也罷。
如若要學，先想明白自己為什么要學，再確定自己要學到什么樣的程度，然后才開始一段學習。
學習的過程是枯燥無味的，尤其是學不下去的時候，最容易放棄。請牢記，這個時候，恰好是你過關晉級的關卡，你努力一把，過了，晉級了。否則，永遠只能是在第一級。
學習的過程更是自己動腦的過程，沒有自己的思想，什么東西都是別人的，你應該很高興自己是一個有著獨立思想的人，而不是一個沒有靈魂的木偶。
祝你好運！
2016.6.15
