尊敬的老師家長大家好：
今天由我作為學生代表發言。從開學到期中考試，時間流逝的很快，期中考試已經過去一段時間了。從初一到現在，我們總結了許多方法，強調了許多次學習態度，我今天做大體總結。我主要講三點：一、學習態度二、學習方法 三、學習原則一、學習態度學習態度必須端正。這句話已經說了許多遍了。態度決定一切，雖說這句話有點絕對，但大部分時間是適用的。相反，沒有態度，即便你有近乎完美的學習方法，有許多資源，就是白費力氣。班級中有些同學的態度不端正，主要表現在：作業不寫或敷衍，字跡潦草，背誦不認真，上課不認真聽講，走神，對待考試不認真等方面。我們現在已有較多的學習方法，背誦表也每天更新，有些同學的成績仍不理想。原因是什么呢？我認為是態度不端正從中作祟。有的同學雖然現在學習不好，成績較差，但態度是端正的，作業認真完成，課上認真聽講，這樣堅持下去，始終會學有所成。那些態度不端正的同學，每天雖說也在學，但學不進去，學習敷衍了事，如果這樣就相當于原地踏步。在這里我對成績不是很好的同學提出一些建議1.課上認真聽講2.認真完成老師布置的作業3.背誦認真。抓好背誦，分數會有所提高我們還要保持積極向上的進取態度，對于一些比較好的同學來說。不要只局限于上面所談的事，每一次考試拼盡全力，我們還要保持積極向上的進取態度，對于一些比較好的同學來說。不要只局限于上面所談的事，每一次考試拼盡全力，每次聽寫爭取優秀等。多一些競爭。這還關乎成就感的問題。成就感是推動我們前進的動力。每次考試或聽寫取得優異成績，獲得成就感，渴望再次獲得，良性循環；如果成績不好，沒有成就感，垂頭喪氣，不敢面對，惡性循環。所以一定要保持積極向上的態度二、學習方法我們已掌握的方法有許多，包括學習、背誦等方面。在這里我提幾個簡單并且效率高的方法背誦方法：1.找關鍵詞或角度。適合背誦較多的內容，先讀上幾遍，在概括成幾句話，然后提煉出角度，或直接找關鍵詞。這個方法較簡單，背誦時可以多使用2.回憶法。復習的時候，先不要看課本，回憶這課有哪些內容，先過一遍，找出自己不熟或不會的地方，再趁熱打鐵，把這些不會的內容重點背誦。復習或平常背誦可以采用。3.列表格。政史地生用的較多。其實就是把一些重要的信息點關鍵詞總結為表格，使思路清晰，讓背誦更簡單。像政治這種大宗背誦，一眼看過去就不想背，總結為表格再好不過4.畫圖法。像思維導圖一樣，中間畫上喜歡的圖案，寫上問題的名稱，再根據問題的條數畫出自己喜歡的圖案，寫上每條的內容。增加文章的趣味性。學習方法：在這里我就大體談論一下數學的幾何題。我認為當做題遇到瓶頸時，可以用倒推法。也就是先看求證問題的結論，再在在這里我就大體談論一下數學的幾何題。我認為當做題遇到瓶頸時，可以用倒推法。也就是先看求證問題的結論，再在圖中尋找需要的條件，然后證明這些條件即可。在數學上，拉分問題比較嚴重，兩個同學之間能相差幾十分，所以一定要重視數學。三、學習原則1.以高效為準則。一個高效的同學，在學校基本能完成除背誦作業外的所有作業，從而有時間做課外練習、復習等，而效率較低的同學，在學校中基本寫不了什么作業，在家中會耗費大量時間，沒有時間做課外拓展，這樣一來兩個同學的差距就拉開了2.不懂就問。班級離辦公室很近，老師基本都在那里。我們有不懂的問題就可以直接問老師，這不失為提高分數的一種很好的方法。3.做作業為第一位。不管是在平常或周末，都要先做完作業，而不是去整理筆記或刷題等。4.周一至周五不要過度放松。我認為平常要始終繃一根弦，這樣會比較適應初二每一天緊張的學習。今天我從這三個方面作了簡要的分析，總結了一些方法，希望能夠幫助同學們更好的學習，提高學習成績。謝謝大家。
