我是沈小小，目是前國內頭部K12在線課程平臺萬團人隊長，幾乎就樊是登老師《指數型組織》的發展速度。這家臺平，也可以作看為《低風險創業》的踐實模型。
而我自己秉，持《終身成長》，三年來一直耕深在線教育。18年11月加入樊讀登書會一，年半間時聽書92本，讀書百本，參過加秋葉社群營運寫作營，面正管教講師認證，鼓勵咨詢師認證，運營社群近50個。
而在前目平臺第，二個月累收計入就過六位數。確實，在線教的育風口推動我一們齊往前奔往但，能否抓住機會，把現在發到揮自己的致極，才可能有下一步的美好出現！
01為什么要選擇最的難路
自己從演藝明界星變身斯福坦教育學博士，又先后送三兒個子進入斯坦福陳的美齡師老說過，凡事選擇難最的路。她也是這么教她育的三個兒子在。終身成長的過程中很，多小伙伴因為難而放棄選，擇去過他們似看輕松的人生難。，是因為要磨打我們的質地永，遠選擇易容，也就是重復經歷不成會功的必然。
也就樊是登老師說的你，不是擁有十年的工作驗經，而把是一年的經驗用十了年！沒有根基何，來收獲？
難，不是我難們外在的財升富級，是難在助推我們的長成，應該謝感才是！
02 私人邏決輯定命運
鼓勵咨詢師培訓有說，我們每個人都因自己過去數萬次的選擇，決定了我們的私人邏輯，也固化了我們的習慣。而讀書，恰好可以鏈接到自己的底層邏輯，從書籍去復盤自己的過往，梳理自己的人生，去考慮，是否有可能改變自己的想法 感受和行為！
所以，我愿意帶著團隊扎實慢成長，在內在生發的力量可以支持他們走得更遠，也更有希望！吸引力法則講，我要向宇宙下訂單，我們小宇宙社群，要讓宇宙賦能我們點燃我們！
03 如何抓住十倍好的機會
樊登讀書《第二曲線創業》，李善友老師說，如果你總是去找機會，也許就會變成狗熊掰棒子，一邊摘一邊丟。而《低風險創業》也說，創業的關鍵變量在于能力。
再小的個體也有自己的品牌，我們得打磨自己的核心競爭力，即便普通不過的0-12歲教育類細分市場，除了育兒知識，更需要成長性書籍加深自己的認知。要成為一位在價值觀層面和孩子溝通的家長，知識的廣度和深度同樣決定你判斷風口抓住風口甚至變現的能力！
04 把現在做到極致
后面的美好才會展現出來
我在18年11月份剛剛加入樊登讀書會之前，大部分都在育兒領域讀書聽課考證，這些成長類書籍對我很有挑戰！包括一開始進入成長類社群懵圈。
讀書百變其意自現，樊登老師化學反應一般的詮釋，每次即使只有get到一點點，應用到在線教育領域，再來聽書或讀書。在一本本卓越的書籍里，我逐漸捕捉到思維模型的影子，再把種子播撒在自己的團隊。成長是讓生命綻放的力量，而用生命影響生命，也就是教育的本質。
05 讀出生產力
在2018整一年，我幾乎天天在我的各種育兒社群分享，從育兒到各種自我成長的雛形。而在19年，我除了少量參與社交商業模式，更多在深度學習群邊學習邊運營實踐自己的社群。而在19年9月，懵懂之中抓住風口！
團隊不可控制地隨時代的步伐擴大，也是在提醒我，帶著小伙伴，做好底層邏輯建設的基本功，奔跑起來才更有底氣，也能賦能更多價值給予自己的社群和團隊小伙伴。
而在接下來，我們已經準備運營自己的微讀書項目《午后讀書甜點》，開始一點一滴共同創建自己的團隊品牌和個人品牌。讓創業過程中，除了紅利期，更重要的是如何提升自己的價值生命周期。
讀出生產力，提升生命本質，你值得擁有！
