我們常常會(huì)羨慕那些多才多藝的人。
比如，前段時(shí)間熱映的《三生三世十里桃花》的折顏扮演者張智堯。他不僅精通英語，還能講流利的法語、西班牙語、葡萄牙語、意大利語等多國語言，有“國際哥”的美稱。他還會(huì)足球、言合氣道，又會(huì)森巴鼓、薩克斯風(fēng)，曾去過阿根廷、巴西等20多個(gè)國家。聽著都想獻(xiàn)上我的膝蓋。
不說明星，就說身邊的朋友。
如果他/她能歌善舞，又有一口流利的英語，私下里又有一手好廚藝，出門攝影也不在話下。碰上這樣的人，是不是早就在心中刷屏“男神”“女神”、“女神”“男神”、“男神”“女神”啦！
等靜下心來，不禁會(huì)感嘆一句“我也想學(xué)xxx”、“我也要成為xxx一樣的人”。然后網(wǎng)上一搜，發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)這項(xiàng)技能好難啊！或許你還會(huì)發(fā)現(xiàn)竟然需要一萬個(gè)小時(shí)，大多數(shù)看到這些就放棄了。
那，如果只需要20小時(shí)呢？
作者格拉德威爾在《異類》一書中指出：“人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力。一萬小時(shí)的錘煉是任何人從平凡變成世界級(jí)大師的必要條件。”他將此稱為“一萬小時(shí)定律”。
但是，你要細(xì)看，“一萬小時(shí)定律”是給普通人一種成為某個(gè)領(lǐng)域?qū)＜遥杏|手可及并可執(zhí)行的方向。
我們是要成為如莫扎特、達(dá)芬奇、比爾蓋茨那樣的專家么？
不，我們是要學(xué)會(huì)某個(gè)技能，而不是精通，甚至成為大師。
喬希?考夫曼的《關(guān)鍵20小時(shí)，快速學(xué)會(huì)任何技能》這本書會(huì)教你。
如果你只是要學(xué)會(huì)，那么請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀。
一、選擇目標(biāo)，做足準(zhǔn)備
首先，你要明確自己想要學(xué)會(huì)哪一門技能。
看好，是一門。
為什么只選一門？
每個(gè)人的精力是有限的，一心多用的能力并不是每個(gè)人與生俱來的。莫貪心，貪多嚼不爛。
這里，我要提及另一本書《最重要的事情，只有一件》，作者是加里?凱勒。這本書對(duì)于今天談到的技能學(xué)習(xí)也有很大的幫助。
選擇這個(gè)目標(biāo)時(shí)，要設(shè)定一個(gè)合理的預(yù)期。
比如，你要學(xué)陶藝。那么，不要把目標(biāo)定為楊玉芳那樣的陶藝大師。
選好目標(biāo)后，那就要做好準(zhǔn)備工作。
既然是陶藝，那么，刮刀、修行刀、環(huán)形雕塑刀等陶藝工具，陶藝中所需要的泥和釉料，作品成型后所需要的窯等等，這都要做好準(zhǔn)備。沒有稱心如意的工具，在學(xué)習(xí)過程中也會(huì)產(chǎn)生不愉快。
二、掃除障礙，騰出時(shí)間
做好了準(zhǔn)備工作，那么接下來就需要時(shí)間了。
既然是學(xué)習(xí)技能的時(shí)間，那么你的注意力就只能放在學(xué)習(xí)技能上。
現(xiàn)代人必備的手機(jī)、平板等，通通關(guān)掉，WIFI也關(guān)掉，避免干擾，注意力集中。
不是每個(gè)人都是高度專注的，既然不是，那就改變環(huán)境、創(chuàng)造條件，營造可以高度專注的環(huán)境。
其中，還包括20小時(shí)時(shí)間的安排。
每天至少60分鐘到90分鐘的專門學(xué)習(xí)技能時(shí)間。這就需要你安排好自己的時(shí)間。當(dāng)然，也可以把學(xué)習(xí)時(shí)間分段，20分鐘為一節(jié)，一天完成3到5節(jié)。或者和學(xué)校上課一樣，45分鐘的課程安排，上午一節(jié)課，下午一節(jié)課。
記住，一旦開始學(xué)習(xí)，中途就不能停下來，除非達(dá)到了既定目標(biāo)，或者學(xué)習(xí)滿20小時(shí)。
三、拆解目標(biāo)，及時(shí)反饋
前面提到過，在選擇目標(biāo)時(shí)，要秉承一句話：最重要的事，只有一件。
那么，在落實(shí)目標(biāo)時(shí)，我們也可以秉承這句話。
加里?凱勒在練吉他時(shí)，專業(yè)吉他手建議只練習(xí)音階。
喬西?考夫曼在學(xué)尤克里里時(shí)，發(fā)現(xiàn)只要學(xué)習(xí)4～5個(gè)和弦就可以。
快速習(xí)得技能是一套學(xué)習(xí)方法，要求你把要學(xué)的技能細(xì)分為若干步驟，把你認(rèn)為最重要的步驟先挑出來集中聯(lián)系。
喬西?考夫曼和加里?凱勒的思想不謀而合。
將技能細(xì)分，選其最重要的20%。
當(dāng)然，不能忘了反饋。不然會(huì)陷于閉門造車的尷尬境地。
四、間隔復(fù)習(xí)，創(chuàng)建流程
學(xué)會(huì)了這門技能，并不代表你可以高枕無憂了。
艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，遺忘是在學(xué)習(xí)之后立即開始的。但遺忘也是有“先快后慢”的原則的，所以，要及時(shí)復(fù)習(xí)。
而創(chuàng)建流程，就如自己標(biāo)志的動(dòng)作一樣，當(dāng)你形成某種習(xí)慣或者條件反射，我相信其結(jié)果也差不到哪兒去。
還有，別做了“思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子”。
可以看看喬西?考夫曼在TED上的演講：
The first 20 hours -How to learn anything。
PS：昨天貓叔的晨讀就想到了這個(gè)演講，本來想好好地串聯(lián)起來，但可能思路沒打開，歡迎大家提出建議。謝謝。
