今天總結(jié)一下第三、第四章。

001 一個(gè)人有沒(méi)有邏輯，要看他有沒(méi)有清楚的理由來(lái)支撐其結(jié)論。

要是沒(méi)有，那這個(gè)人腦子多半不清楚，少打交道為妙。

002 一個(gè)人希望你接受某個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，他不但要提供各種理由來(lái)說(shuō)服你，而且他還要證明為什么他的結(jié)論是正確的。

一言以蔽之，要能自圓其說(shuō)。

003 施惠原則：假設(shè)論證無(wú)懈可擊，理由充分，再著手進(jìn)行評(píng)價(jià)。

這施惠原則，有一種高高在上的感覺(jué)？

004 理由的提示詞，都是因?yàn)榈耐x詞：鑒于、研究顯示、由于、證據(jù)顯示、第一第二第三。

同樣，你要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也可以用上這些提示詞。

005 理由是模具，結(jié)論因此成型。

這個(gè)比喻真的非常精妙，有什么樣的理由，就能得出什么樣的結(jié)論。你不會(huì)說(shuō)因?yàn)橐粋€(gè)人很愛(ài)吃，所以他很瘦。因果關(guān)系不成立。

006 理由和理由之間可以層層套疊，就像俄羅斯套娃一樣。許多理由可以支撐出一個(gè)結(jié)論，這個(gè)結(jié)論同時(shí)又作為某個(gè)結(jié)論的理由。以此類推。

007 你能識(shí)別句中的多義詞嗎：高收入能帶來(lái)幸福感嗎？

請(qǐng)問(wèn)：什么是高收入？什么是幸福感？

008 造成理解障礙的兩個(gè)重要原因：一是自認(rèn)為和作者表達(dá)的是同一個(gè)意思；二是認(rèn)為一個(gè)術(shù)語(yǔ)只有一個(gè)明顯的定義。

別太想當(dāng)然，你想的跟他想表達(dá)的不一樣。

009 廣告語(yǔ)會(huì)故意誘導(dǎo)你理解他想讓你理解成的意思。例如，這本書(shū)教你如何找到好男人。那什么是好男人，作者的定義肯定跟你的定義不一樣。

010 要特別小心包含感情色彩的詞語(yǔ)或人。例如，恐怖分子，你想到了什么？野蠻？未開(kāi)化？那這個(gè)詞就是一個(gè)特別含有感情色彩的詞。類似于中文里的褒義詞、貶義詞。