? ? ? ? 考試作弊者，取消一切評獎評優資格，取締學位證授予，處分記錄檔案，只可放進不得取出。每次考試之前，班主任、輔導員、監考老師，對于考場紀律，考試規則，都會三令五申，強調作弊后果的嚴重性，然卻屢禁不止。
? ? ? ? 今日下午，一女生私自攜帶與考試相關的字條紙張，并于開考后放至桌面抄襲，被巡考老師發現，制止其繼續作答，并帶至學工辦，接受處分。
? ? ? ? 怯生生來至辦公室，戰驚驚走到桌臺前，頭不敢高舉，目只怕直視，驚慌如失群之羔羊，恐懼似驚弓之落雁。談話中，該生言說自己因上學期學籍預警14學分，擔心這次考試不及格達到20學分而被退學。言談時，雙目含淚，聲音顫微。多次以手拭面，珠淚紛紛，言說后悔不已。并保證以后誠信考試，認真踏實，努力學習，不再重復犯錯。一臉神情貌似萬般委屈，一紙判文卻終也定打不饒。
? ? ? 《左傳》中宮之奇諫假道指出：晉國假途滅虢，實為滅虞，一之謂甚，豈可再乎？奉勸虞王不要答應，但虞王卻固執不聽忠言，二次借道與晉國，終致于亡國滅家。考試作弊亦如此，一之謂甚，豈可再乎？縱然有千萬個擔心考試不好的原因，選擇作弊都是最最糟糕透頂的對策。
? ? ? ? 柳宗元《捕蛇者說》一文，鑒于“苛政猛于虎”，“故為之說，以俟夫觀人風者得焉。”然“苛政”乃統治者有意為之，百姓只能被動遭殃受害，而考試作弊者，卻是自己主動有意為之，有意者自己，遭殃者自己，受害者自己。總而言之：百無一利，自食苦果！
? ? ? ? 考試作弊，不可效仿；考場紀律，不得觸犯！遂作此小文一篇，以警眾學子！
