時隔多日，再次提筆寫每日總結。這件事的開端在沂源部隊里，時間是去年冬天，那時的自己每天都要學習，每天晚上回到家里都要花一部分時間來回憶一天的經歷，也算是對自己的一天的一個總結。后來由于各種原因，這個習慣沒有養成，沒有能夠每天堅持。

好在每天堅持寫作的習慣經過長時間的掙扎，終于養成了。樹木的根系為枝葉提供養料，寫作就是回憶反思的根系，只要寫作還在，那么回憶和反思總有開花結果的一天。

今天在動手之前，先回顧了一天的經歷，那種沉浸式的回憶令人愉悅，一天的經歷就如同電影畫面般連續回放。先快速回放，整體回顧。然后重點回顧，就好像慢速播放一樣，這時你有時間看清每一個細節，仔細回味和思考。最后就任由思緒自由飛翔，有種靈魂出竅的感覺。整個過程幸福感油然而生。

今日得到，首先是王煜全老師的訂閱里，他思考問題的方式是考慮未來是什么樣的，今天做什么對未來有用，再有現在看得見的機會已經不是機會了。然后是超越感覺里的第十節過程的錯誤，有偏見的考慮證據，只選擇支持觀點的證據，即使別人的質疑是正確的。雙重標準，對自己認同的觀點寬容，對不同觀點要求苛刻。草率的結論，沒有充分的證據就下結論。過度概括和刻板的成見，以偏概全，抵制變化。笑來老師的書是在專欄的基礎上，經過補充和完善后，精心設計的結果。我又get到了以下的一些感受，老師從復利曲線出發思考人生。篤信自己能夠越來越好，只要每天進步一點點，成長符合復利曲線。有句話給我的印象很深刻，把賺得都錢花出去，因為這樣的人篤信自己是能賺到錢的。往細處想是有道理的，我把自己的錢都花在了培養自己上，那么可想而知，自己的水品肯定比現在要高出很多。因為我堅信錢是沒有白花的，就算扔到水里還能激起點波浪。那時的自己肯定比現在值錢。

其實錢如何花是個選擇，是需要好好思考的。但是現在大多數人是不思考的，他們花錢是隨大流的，看見別人炒房，慌啊……得趕緊買！看見別人家的孩子在上補習班，趕緊花錢請老師。看見別人家的孩子出國，于是砸鍋賣鐵也要把孩子送出去。最后呢，自己變成了車奴、房奴、孩奴，用自己一輩子的辛苦恣睢來隨大流。總是幻想著有一天孩子能夠出人頭地，不用想自己一樣這么辛苦的過一輩子，但是結果呢，孩子又重復了自己的老路。

為什么？原因在哪里？我想在我們的腦子里，我從來都不會獨立思考，或者說我們的思維方式有問題，這個是會遺傳的，孩子繼承了我們的思維方式，將來必將重復我們的老路。