微笑讓生活更美好
對待生活，需要一個好的態度。那什么態度能讓我們的生活變得美好呢？可能每個人都有自己的答案，但是我覺得大家一定都會認同“微笑”，因為，微笑是這個世界上最美的表情！
說起微笑，我的腦海里會浮現出許多人和許多的畫面：有每天早上老師的微笑問候，有每天晚上媽媽的微笑陪伴，有放學路上清潔工奶奶的微笑感謝……不過，讓我記憶猶新的還是同桌給予我的微笑原諒。
論調皮搗蛋，在我們班，我若稱第二，估計沒有人敢稱第一。不是上課講話，影響同學上課，就是下課在走廊上奔跑，把別的同學撞倒；不是把自己的座位弄成了垃圾場，就是把教室黑板畫了個大花臉；不是碰壞了同學的杯子，就是拉破了同學的衣服……幾乎每天，我都會因為各種原因，被老師請到辦公室里去。所以，幾乎沒有人愿意和我做朋友，當然就更沒有人愿意和我做同桌了。
上個星期一，班主任老師突然把我叫到了辦公室：“恭喜你，你有同桌了！”“同桌？”我大吃一驚，“誰會和我做同桌？老師，你別又強迫同學和我做同桌哦！”“哈哈哈！”班主任老師大笑起來，“這一次我真沒強迫。這可是小強同學自己提出來的！”“小強？那個只會微笑的家伙？”我一臉不屑，“他太沒有意思了，我才不想和他做同桌呢！”“那不行，一個星期你必須堅持下來！”班主任老師板著臉，一本正經地說道。
……就這樣，孤單了大半個學期的我終于有了同桌。不過，像我這種性格，可不會因為有了同桌而收斂：“小強是吧，敢和我做同桌，看我怎么略（忽視錯別字）你！”
上午第三節課是美術課，老師讓我們畫圖畫。小強很快就畫好了， 別說，他畫的恐龍還真像，那強勁的后腿，那鋒利的牙齒，甚至連可怕的眼神都刻畫得栩栩如生。就在小強準備交給老師的時候，我故意拿出一支紅色的彩筆在恐龍身上畫了一個大叉叉，還沖著小強怪笑道：“真可惜，這么好看的恐龍被我避（無法審核，只好換字）掉了！嘿嘿嘿！”就在我靜靜等待小強的暴跳如雷時，誰知他慢條斯理地拿出自己的彩筆，給自己的恐龍加工起來，他時而用綠色渲染，時而用墨線勾勒，十分鐘不到，那只被我無情避掉的恐龍就隱藏進了茂密的樹林里，那強勁的后腿，那鋒利的牙齒，那可怕的眼神顯得更加活靈活現……
就在這時，老師走了過來，他拿起那幅畫，大聲褒獎起來，還展示給全班看。隨即，小強也站了起來：“這還要感謝我的同桌呢，要不是他，我還畫不出這樣有創意的畫呢！”說完，小強微笑著看向我，還沖我伸出了表示感謝的友誼之手。
若是以前，我一定會借題發揮在課堂大放厥詞，好顯示出自己張揚的個性。可是這一次，我徹底地敗了，因為小強的微笑讓我無言以對，腦子里早就計劃好的臺詞竟然毫無用武之地。我原本想拒絕和小強握手，可是眾人投來的我幾乎從未享受過的熱切的目光，瞬間融化了我的倔強，在我猶豫的那三十秒里，滾燙的眼淚一直悄悄地在我的眼眶里打轉，那一刻，我忽然發現一直以冷峻自居的自己原來也這么容易被感動。于是，我慢吞吞地伸出了自己的手……
第四節語文課，我破天荒的沒有開小差，破天荒的沒有做小動作，破天荒的沒有發出哪怕一丁點兒奇怪的聲音……不僅如此，我還破天荒的跟著老師讀了課文，破天荒的在語文書上記下了筆記，破天荒的完成了一次作業……因為，坐在我身邊的小強始終面帶著微笑，將我徹底打敗的微笑。
……（誰來結尾？）
后話：不知道為什么，這篇下水文總是不能被審核！沒辦法，只好把那些不好的字換成錯別字了！
