簡書上，我很尊敬的樂之讀老師發表了一篇文章《非斜杠青年，月入十萬，有多難？》，其中觀點強調：
斜杠青年，只是知識的“搬運工”，而無力進行知識的“深加工”。
把“偽斜杠青年”的問題展示的一覽無余。文中提倡在自己的領域上不斷深挖，從而成為“非斜杠青年”，讓自己獲得更高的收入，更好的發展。這個觀點非常犀利，堪稱對于很多浮躁著叫囂想要“斜杠”的青年和中年們一針很痛的疫苗。與此同時，可以看得出來，作者樂之讀老師本身是一個關注職業深度和高度的專業主義者，非常推崇的是“非斜杠”狀態。
我以前也非常反感隨隨便便給自己貼上“斜杠青年”標簽的人，因為正是這些“偽斜杠”把“斜杠青年”這個名詞給玩壞了的。
什么是真正的斜杠青年
在樂之讀老師的文章中，也列舉了一些大家都熟悉和公認的斜杠代表人物，比如李笑來，比如古典，比如秋葉。考慮到他們的年齡因素，可能用“青年”這個詞有些冒昧，而用“中年”形容可能稍有孟浪，所以，樂之讀老師的文章專門形容他們為“斜杠大神”。其實，大叔也好，大神也罷，嚴格的說，只有他們才是真正有資格成為“斜杠”。
在我的認知中，“斜杠青年”從來不是一個很容易的事情。更不是隨隨便便分析發展幾個小清新的愛好就自詡為“斜杠青年”的年輕人。那么，真正的“斜杠青年”是什么人呢？
斜杠青年是“多重職業者”。這里重讀音節是“多重職業”而不是“多重”。他們一定是擁有多重精深技能的人，而不是僅僅有幾個小愛好，他們所有的“斜杠”，都是可以做的專業和職業的工作。比如秋葉大叔，做PPT培訓可以營銷千萬級別的收入，寫書也同樣可以著作等身。他們的職業經歷和身份是不斷疊加在一起的，每個斜杠都代表一份出色的業績，一份被市場所認可的職業。
為什么要成為斜杠青年
樂之讀老師在他的文章中強調的另一個觀點是：
時間盈余，是你應該獲得升遷，或是跳槽到更好的工作崗位的機會！在這樣的職場“收獲期”，你放棄現有的積累，另起爐灶，去搞一些新的嘗試，那就活該你一輩子在自己的職業發展上無所建樹了。
這是非常精辟的論述。人的職業規劃往往有四個維度，發展的方向各不相同：
- “欲窮千里目，更上一層樓”的高度。這是在當下行業領域更高層次發展的維度。不管是職務升遷，還是視野層次的提升，都是如此。
- “只要功夫深，鐵杵磨成針”的深度。這是一種匠人精神的體現，讓自己專注于某個領域中不斷沉淀，深入鉆研，樂在其中。
- “星垂平野闊，月涌大江流”的廣度。這是一種多領域的切換，這是一種可以讓自己的生命變得更加精彩的開放式心態。
- “但愿人長久，千里共嬋娟”的溫度。這是一種考慮健康、親情和家庭平衡的內求心態，強調個人的家庭和社交角色重要性。
四種維度，各有不同，每個人都可以圍繞一個或幾個維度去深入發展。對于大多數職場人士來說，要么專注于高度的提升，升職加薪，要么醉心于深度的鉆研和業務技能的沉淀。只是對于很多職場人來說，可能因為平臺、個人層次視野、或很多客觀因素導致自己無法在某個領域進行深度和高度的發展，因此會考慮把自己和本職專業不相關的興趣進行進一步深挖，提升到志趣的境界，能夠不僅自得其樂，而且服務大眾。在海關當小公務員的當年明月就是這么寫作《明朝那些事兒》的，在三線城市當項目經理的六神就是這樣簽約簡書、講課、出書《讓未來現在就來》的……
成為斜杠青年從來都很難
真正的斜杠青年，從來不是簡單的喜歡，然后就能輕輕松松獲得。除了天賦，需要的努力要比單純的非斜杠還要多，才有可能成為真正的斜杠。想要成為斜杠青年的人很多，真正能夠成為斜杠青年的人很少。無非兩種人可以真正斜杠成功：
- 第一種是真正的天才。他們的天資過人，又選擇了正確的前進方向，他們在某一段時間內做好一份工作，做到極致，然后再次選擇一個新的領域，把之前的收獲和積累疊加上去，成為更加靠譜的“斜杠青年”。特斯拉、達芬奇、弘一法師莫不如是。
- 另一種是被壓抑住的人才。他們在某個領域上因為各種客觀限制，無法突破到更高層次上去，但也已經通過自己的努力做到當下的最好，但他們暫時不打算完全放棄當下的職業、環境或者狀態。所以他們在遵守職業道德和職業規則的前提下進行轉型，把技能躍遷到其他領域上去，給社會、老板、客戶以價值，從而獲得豐厚的回報。這里我最為推崇的，是親愛的簡書簽約作者彭小六以及秋葉大叔。所謂“被壓抑”并非真的有人在職場上的刻意壓制，而是客觀上他們不需要或者沒有必要去放棄當下工作，對他們來說，微創業更適合，僅此而已。
這兩種類型的“斜杠青年”，前者才華驚艷自不必說，后者付出的努力也一定要超過一般的“非斜杠”。所以，做個真正的“斜杠青年”，并非簡單的分身有術就可以實現，正如樂之讀老師在他博文中寫的那樣：
我們所看到的很多牛人，看似斜杠，但只要仔細地看看他們的履歷，你會發現他們是在成功了之后才斜杠，而非因為斜杠而成功。
斜杠，從來不是那么輕而易舉的事情。
