? ? ? ? 人是如何掌握和運(yùn)用知識(shí)的？大部分人可能會(huì)說(shuō)經(jīng)歷多了，實(shí)踐多了，自然什么就懂了，可多年的現(xiàn)實(shí)讓我明白絕非如此，平常我們都愛(ài)刷微信朋友圈，那里有各種各樣的知識(shí)和信息，可看過(guò)后有多少人能照做，有多少人能一直做下去，恐怕和我一樣看過(guò)就算，基本當(dāng)作了一種消遣方式，而近段時(shí)間通過(guò)理財(cái)小白營(yíng)和基金學(xué)習(xí)營(yíng)的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)自己或者大部分都有的一個(gè)問(wèn)題，那就是執(zhí)行力和時(shí)間管理能力。

? ? ? ? 在上學(xué)時(shí)，老師都是當(dāng)天留作業(yè)，因第二天的檢查，大部分人都會(huì)完成，而一到了寒暑假，因?yàn)樯倭死蠋煹亩酱伲芏嘈』锇榫兔媾R著開(kāi)學(xué)前的緊急補(bǔ)課。生活中也不乏如此，本來(lái)計(jì)劃好的鍛煉身體，因一次事情耽誤，給自己找個(gè)理由，緊接著就有了無(wú)數(shù)推托的理由，最后不了了之，也許過(guò)一段時(shí)間再拾起那份原來(lái)的計(jì)劃，可見(jiàn)人的執(zhí)行力真的好弱，沒(méi)人監(jiān)督怎么就那么難呢？

? ? ? ? 同樣在學(xué)習(xí)營(yíng)時(shí)，每天到點(diǎn)學(xué)習(xí)，集體討論或分析或聽(tīng)課，當(dāng)習(xí)慣了，到結(jié)束了還是到時(shí)間看看有沒(méi)有什么新的消息，自己會(huì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)什么。時(shí)間被分成了一個(gè)個(gè)的隔斷，到點(diǎn)就自覺(jué)的去干什么，雖然沒(méi)列什么計(jì)劃，可是十幾天的學(xué)習(xí)管理還是強(qiáng)化了自己時(shí)間觀念，執(zhí)行力也得到了加強(qiáng)。

? ? ? ? 其實(shí)重點(diǎn)還是學(xué)到的理財(cái)知識(shí)，讓我明白了“長(zhǎng)投”的觀念，重點(diǎn)就是“長(zhǎng)”字啦！也就是你要有長(zhǎng)期的規(guī)劃，而不是一夜暴富，理財(cái)是什么呢？你最好先從觀念上改變，然后再學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)，通過(guò)緩慢而深刻的學(xué)習(xí)，再?gòu)?qiáng)化自己的執(zhí)行力，再好的規(guī)劃，你做了三天或三個(gè)月就停了下來(lái)，那么結(jié)果可想而知，所以細(xì)致的長(zhǎng)投學(xué)姐告訴我們，要想真的做一件事，那么長(zhǎng)期規(guī)劃是必不可少的，理財(cái)同樣是這樣，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，你又怎么會(huì)有努力奮斗的方向呢？同樣有了目標(biāo)也不是說(shuō)明萬(wàn)事大吉，一切OK了，還應(yīng)該從長(zhǎng)期目標(biāo)里細(xì)化，分成多個(gè)短期目標(biāo)，就和《偉大的博弈》一書中所說(shuō)：克林頓想修伊利運(yùn)河時(shí)，遇到了很多的反對(duì)意見(jiàn)，同時(shí)工程量巨大，所以他也是先計(jì)劃十年完成，最開(kāi)始動(dòng)工的是比較好修的河段，等更多人看到運(yùn)河帶來(lái)的利益和便捷時(shí)，阻力自然減小了，最后竟然提前兩年完成了。同樣我們分成了許多小目標(biāo)，最后細(xì)化到每天的日程，一天給自己一個(gè)激勵(lì)，一個(gè)成就感，那么再長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)也是會(huì)被我們一點(diǎn)點(diǎn)達(dá)到。

? ? ? ? 好吧！諸位，你列好你的計(jì)劃了嗎？準(zhǔn)備好堅(jiān)定不移的執(zhí)行力了嗎？在漫長(zhǎng)的時(shí)間里，讓我們祝福自己，為自己加油，不能因?qū)W習(xí)營(yíng)結(jié)束而結(jié)束學(xué)習(xí)，而應(yīng)該是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)讓自己變的更好的開(kāi)始！

? ? ? ? ? 47期18班2組13號(hào)畢業(yè)感言