這是一段真實的學習心路，一個不愿默默被掛的學習者，思考者和行動者。如果你愿意，請閱讀，如果你愿意，請追蹤。我將從多個方面記錄自己的思考和行動，直到找到我真正找到我想要的。

二、從自信到不自信

曾經的我喜歡閱讀散文，里面飽含哲理的人生感悟，比如珍惜、感恩、樂觀、堅強、溫暖，這些字眼總能在我脆弱的時候給我力量。

甚至多年前，我還買過一本書就叫《心靈雞湯》，作者介紹中那一個個明朗的笑容至今還在我腦海浮現。那些唯美的語言，美好的情感，即使今天還在某些青少年雜志上大放異彩，甚至中考中的一些選文就是這些小小的雞湯文。

不知什么時候，雞湯文成了被批對象，理由是讀過了只會像打了雞血似地興奮，而不知如何實操。

甚至一段時間，成功學的書籍也非常火爆。它會讓讀者腎上腺激素分泌更多，然后，覺得自己只要把自己的未來目標視覺化，想象自己成功后的樣子，大聲地喊出我能行若干遍就一定能成功。

現在又有了朋友圈，這兩種文章依然有很大的市場。因為，我們只要動動手指，瀏覽幾分鐘，好像就過上了文中人物的生活。這種不由自主的“意淫”讓自己暫時忘卻了痛苦和煩惱，不用付出任何的行動，好像就完成了某些努力。

人心真的很好玩，有時是心機婊，有時候又是阿Q。

來到簡書前，我就是這樣讓自己學習的。我安慰自己沒有與時代脫節，每次看到這樣的文章，就不禁點贊或轉發。所謂的讓正能量傳播。

那時候，我是自信的。

而現在，我開始不自信了。

我在晨讀群里，聽到了很多大咖和牛人，通過寫作、出書以及知識收費活動而迅速實現了所謂的財富自由。同時，我才發現，以前的讀書真的不能算閱讀，而是看著好玩兒。

就像沙漏，我以為我緊緊地捏住，它就不會跑掉，而我看得越多，看得越細，過后還是忘了很多，完得很快。

在簡書，在晨讀會里，我才逐漸有了這樣的想法，就是能學以致用的學習才是真正的學習。而如何做到學以致用，以前我讀過的書里很少有方法。

通過構建心理表征和刻意練習，我開始有目的地對我的工作進行了復盤。每天用手機錄下我的教學音頻，邊聽邊寫下自己的發現和改進的方向。

閱讀一本書時，先從整體把握。再找到重點章節的重點內容，邊讀邊畫出思維導圖（盡管是我摸索著來寫），然后在寫作時盡量用上閱讀時的概念、理論，用生活和工作中的例子加以印證。

當變成文字時，我才知道我的學習才真正開始，當我表達不清楚或不懂時，趕緊查資料或看簡書上同類的文章（盡管這些文章有的也是作者的套路或臆斷）。

做時間管理一直也是我很想學習的內容。李笑來老師的《把時間當作朋友》是我在這方面接觸到的第一本書。我可能并沒有完全準確地理解書中的精華，但我還是即刻開始行動。我買了一個可以隨身裝的小本子，用筆記下 一天的時間日志。

盡可能列出所做的所有事情，同時估算出每件事所花費的時間，然后記下真正的所用時間。

每天留出一些時間進行反思對照，以便更有目的的完成第二天的主要事情。

并且，一旦決定開始寫文章，立刻把手機WIFI關掉，耳邊立刻沒有了騷擾。

只要寫就好，不管是否有很高的點擊率。當然能上首頁確實令人振奮，即使上不了，寫出了自己的真實感受也是進步。

但我發現，最近有幾次，本來很清醒地按照計劃進行著吞青蛙的過程，一會兒就不由自主地開始隨意消磨時間了。比如：在微信圈里爬爬樓，在公眾號里翻翻文章，這種休息讓自己很舒服。然后不知不覺半個小時溜走了。這才趕緊剛才的工作。

有時候，又會隨時想和同事聊聊工作，并自我安慰說我這也是工作，結果當日的計劃就沒有實現了。

利用好自己的時間，其實真的是在和舊有的做事習慣、對待時間的壞習慣在相互拖拽啊!

有時候，臨時突發的事件總是會把計劃的時間占用。我覺得計劃太滿，沒有預留也是一個需要不斷改進的內容。

還有那么多時間管理的電子工具，更讓我有些茫茫然，反而覺得不如用我的小本子方便。最主要的是在孩子面前樹立一個非手機控的媽媽形象。

而那些牛人和大咖們，他們的事件清單上怎么完成了那么多的待做之事？牛人真有牛的地方！

總之，越學越覺得自己會得太少，越學越覺得自己底氣不足。（未完待續）

想知道后面我究竟如何找到自己想要的是什么嗎？敬請關注我的日更《你知道你究竟想要什么嗎？》之（三）。如果你也在迷茫中，如果你已走出迷茫，我們都 能在文章中找到熟悉的自己。