為什么有的人一直在忙，卻總是拿不出成績(jī)、做不出成效？其實(shí)回顧我的以前，高中到現(xiàn)在的生活，我覺(jué)得我就是這么一個(gè)人。在高三，我起的很早，特別是經(jīng)歷過(guò)一次月考后，發(fā)現(xiàn)了自己和別人的差距，那一段時(shí)間，我晚上睡得也很晚，我心里想：再這樣下去我不服，我要補(bǔ)習(xí)，我要把成績(jī)提上去。即使晚上特別困也一直堅(jiān)持著，但是高考成績(jī)也不如意，最后考了一個(gè)一般的大學(xué)。
在我的生活中，我一直在尋找讓自己變得優(yōu)秀的方法，直到現(xiàn)在，我慢慢地感覺(jué)到我的問(wèn)題出在哪里，為什么我一直都很努力，每一天時(shí)間都安排地很好，在板凳上可以坐很久，眼睛一直盯著書(shū)本，高考成績(jī)依舊很差。
一直以來(lái)，讓我很懷疑“努力”的可靠性。還好，我并沒(méi)有放棄堅(jiān)持下去，才漸漸地發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題所在：實(shí)際上是不努力的，只是做出了努力地樣子，或者顯得比較努力而已。
毫無(wú)疑問(wèn)，我的效率很低下，究竟原因在哪里呢？我覺(jué)得可以分為以下兩點(diǎn)：
1、計(jì)劃的不斷改變
說(shuō)白了就是放棄。放棄的借口有好多種，比如我覺(jué)得我做不到，這太難了，當(dāng)然這是比較不上進(jìn)的人的想法；另外一種就是“換一個(gè)更好的方法”，如果真是更好就太好了，如果能堅(jiān)持下去也很不錯(cuò)，但是大多數(shù)都是“當(dāng)時(shí)覺(jué)得這個(gè)方法特別好，一段時(shí)間后肯定又發(fā)現(xiàn)了更好的”如此循環(huán)，自己的計(jì)劃在不斷地更換，任何事情都只了解了事情的一小點(diǎn)，又更換了，還沒(méi)有堅(jiān)持到有效果的那一會(huì)，你又已經(jīng)更換了計(jì)劃，最后什么也沒(méi)有得到。其實(shí)，每個(gè)人都在不斷地尋找“更好的方向、做出更好的計(jì)劃”。“方向、更好的計(jì)劃”，成功的人又有幾個(gè)呢？很少。
我覺(jué)得一個(gè)人想要做成一件事，并不是他們一直在尋找更棒的計(jì)劃，而是堅(jiān)持。猶如你要去某個(gè)地方——只要你知道終點(diǎn)在哪，你堅(jiān)持往前走，早晚會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。但是如果你一直在這條路上改變方向，可能你最終回到了起點(diǎn)。所以，要記住，開(kāi)始之前確定自己的目標(biāo)是否現(xiàn)實(shí)，自己現(xiàn)在的計(jì)劃是否能夠執(zhí)行，如果都可以，那就放手去做吧。
只要堅(jiān)定路途正確，就堅(jiān)持到底。
2、害怕困難，一直重復(fù)簡(jiǎn)單的事
回顧高中的學(xué)習(xí)，做習(xí)題的時(shí)候，我好像只挑簡(jiǎn)單的做，剩下難的我就看一眼答案，“哦！懂了，原來(lái)不難嘛！”就跳過(guò)去了，都不去思考，下次看到這樣的題當(dāng)然也就不會(huì)了。因?yàn)樽龊?jiǎn)單題能讓自己心情很愉悅，覺(jué)得很有成就感，但是這樣對(duì)自己實(shí)在是太不負(fù)責(zé)任了，看著自己花那么多時(shí)間，卻沒(méi)有什么進(jìn)步，心里會(huì)很難過(guò)，很容易否定自己。
每一個(gè)任務(wù)都可以分成兩個(gè)部分，即是相對(duì)簡(jiǎn)單的和相對(duì)困難的。如果每件事都是簡(jiǎn)單的，沒(méi)有困難的一部分，那就沒(méi)有人會(huì)遇到挫折之說(shuō)。每個(gè)人都明白，我們應(yīng)該快速地做完簡(jiǎn)單的，留下時(shí)間去攻克難的部分，但是很多人都是刻意的去回避困難，于是就出現(xiàn)了我高中的那個(gè)樣子，幾乎把所有時(shí)間都花在了簡(jiǎn)單的、我會(huì)的東西上面，至于困難的東西，就看看答案（因?yàn)橹苯犹^(guò)，心里不安，哈哈哈）。久而久之，我們就不知道自己所謂的“喜歡做某件事情”可能只是因?yàn)槟羌虑楹?jiǎn)單，容易滿足而已。
如果我們不能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，不能夠控制、改正這樣的自己，就算有很好的計(jì)劃，也是沒(méi)有用的，因?yàn)槿蝿?wù)的很大一部分通常是取決于困難的一部分。所謂的完成任務(wù)，是把任務(wù)的所有都做完，而我們的效率也是在此之后才會(huì)出現(xiàn)，否則，就是浪費(fèi)時(shí)間，沒(méi)有效率。
很多任務(wù)都是枯燥的，但是你必須控制自己，跳過(guò)思維誤區(qū)，只有邁過(guò)困難部分，才會(huì)得到我們要的效率。
