中午，在回宿舍樓的路上，一同事開玩笑地說:“有的學生真是救不活了！”我深有同感！
哪個班上都有這樣的人！面對老師的苦口婆心的勸說，他們都是一副無所謂的樣子，對老師的話是左耳朵進右耳朵出，甚至有的學生根本就不入耳。老師與他談心過后，老師所說的話他一個字也不知道。離開老師的視線范圍內之后，他就如同長了翅膀的小鳥，完全放飛自我了。
凡同學就屬于這類學生中的典型人物。無論哪個學科老師，對他的教育時限不超過十分鐘。
今天的英語課上，英語老師正在給同學們講解錯題。我在監控里面看到，凡同學在那里時而和旁邊同學說幾句，時而自己低著頭擺弄手指頭。但是自始至終都沒有看自己的書，或者抬頭聽老師講課，更沒有拿起筆寫字。
鑒于此，于是我就來到教室后門，輕輕地推開門，站在那里瞅著凡同學。我就這么一直瞅著他約五分鐘，他居然沒有發現我進入教室，還是沉醉在自己的玩樂之中。我走到他面前，發現他的書桌上根本就沒有老師所講的輔導資料，桌面就擺著一本英語課本。
我把他領到了辦公室，問他是怎么回事兒。他左顧而言他，就是不往自己的問題上說。當我把他的課上表現一一地說出來了，他的眼睛也呆了。但是，隨后就恢復了一副事不關己的表情。根據他的這種情況，我和他的媽媽取得聯系，希望借助他媽媽的力量，給他一個觸動。
可是，在結束與他的談心后，他回到教室繼續上課。我則打開了監控繼續觀察他的課上表現，沒想到的是，他依然在那里坐著玩。
這個學生是本學期新轉來的，從他入校的那一天開始，我為他付出了大量的時間和精力，我真得和他做了工作了，可是現在還沒有發現他的變化。
唉！真得有種無力感！
