#RIA學習力導師踐行營#M3W2 知識體系工作坊

第一步:確定知識體系關鍵詞

我還可以應用AI為我工作的哪些方面(場景)助力?

第二步:給關鍵詞加上前因后果*可結合M1、M2階段素材適當展開

  1. 前:為什么我要用AI賦能我的工作場景這件事對我重要

成為商業培訓師以后,不同客戶的需求變多,加上我又在趕路耽誤很多時間,課程開發的時間沒有那么充足,對新課程的知識儲備短時間也無法快速彌補,迫切需要AI幫助我在課程開發等方面做出補足。

  1. 因:通過AI賦能我的工作會有大幅效率提升嗎?還有其他人能幫我思考,給出建議嗎?

我認為會有大幅提升。

可以,我的AI寫作營的老師和同學們都認為用AI能夠大幅提升效率。

  1. 后:如果我用AI為自己多場景賦能,最好的情況什么樣?達到預期了嗎?

最好的情況是很多新課開發速度很快,自身成長速度也很快。能夠高效交付課程。

但是AI無法實操課程,互動的部分略微生硬,還是必須要自己提前試講。

  1. 果:如果沒有用AI,會怎么樣?

沒有用AI我就只能慢慢搭建課程,還可能由于難度太大形成心理內耗和糾結。

第三步:給關鍵詞加上適用邊界*可結合M1、M2階段素材適當展開

  1. 適:有沒有人會不認為用了AI就能提升工作效率?

有的,我認為他們主要是不會合適的指令。或者過渡依賴于AI,失去了自我思考為主的能力。

  1. 用:要讓AI提升我的辦公效率,需要從哪些場景開始入手?

可以先從課程開發的大綱搭建入手;小紅書文案爆款撰寫入手;公眾號的爆款文案入手;

大咖課程的逐字稿學習入手

  1. 邊:有沒有人通過AI實現工作質的飛躍?

有的,我寫作訓練營的營長就是,從低谷走向巔峰。

  1. 界:通過使用AI和其他工具之間的區別是什么?

和百度引擎相比:AI不僅能檢索,還能生成新內容,不過有時候可能是AI自己編的,需要我們進行識別。

第四步:給關鍵詞加上A1/A2 *可結合M1、M2階段素材適當展開

A1 我第一次講凝聚力的課程就是用的AI搭建的框架。雖然里面的互動游戲是基于以前的經驗,但是AI幫我生成了初步一級大綱和可拆解的凝聚力概念,讓我有了快速起步的能力。

A2后面繼續深化使用AI賦能的使用

  1. 課程開發:課程目標、標題、大綱、互動、逐字稿洗稿

  2. 小紅書爆款文案

  3. 公眾號爆款文案

  4. 運營流程搭建

第五步:整體調整下:不合適的描述、位置

分類一:培訓領域(課程開發、商務演講、辦公賦能)

分類二:個人IP領域(小紅書、公眾號、寫書)

分類三:內在咨詢(內耗情緒、溝通瓶頸)

第六步:畫出自己的知識體系,思維導圖、手繪、或PPT,格式不限制,都可以

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