定稿

昨天網絡不行弄了個初稿，今天稍加修改了幾處文字，又添加了一些圖片。中心圖在網上找了一個推廣的圖片，強調在互聯網時代通過各種渠道來推廣思維導圖，讓更多的人了解它，提高它的知名度。

整個布局按照老師講的5W2H設計，第一個分支誰主要分了組織者和要推廣所針對的對象，對象部分又分了主要和次要兩部分群體。第二個分支是what,即希望達到的目標，主要是提高知名度，在中小學校尋找試點推廣課程，最后慢慢普及。第三個分支是為什么要推廣，主要是目前大家對思維導圖認知不夠，不知道是什么，更不知道它的作用，為了廣而告知同時造福于學生和更多的腦力工作者，特開展推廣活動。第四個分支是何時，第五個分支也是個重點，重在如何推廣，一方面要開展一些活動，另一方面也要和各相關部門聯系。活動分了線上和線下。第六個分支在什么地方，第七個分支是成本預算，可考慮拉贊助和眾籌兩種方式，眾籌可選擇排名前幾名的眾籌網和京東眾籌。

初稿