無所不在的語言暴力，對大人來說司空見慣，對離開父母懷抱只身前往幼兒園的孩子猶如晴天霹靂，作為家長，既然無法改變現狀，那就做一些力所能及的修復，來緩解這些“傷害”吧~

1、

很多入園指導都建議不要和剛入園的孩子聊幼兒園里不愉快的話題，怕刺激孩子回憶起不開心的事情，我深不以為然。

某一件事情發生了就是發生了，也就是客觀存在的，為何要逃避它不去正視它呢，讓孩子大膽的說出心里的真實感受，說不定會在分享的過程中，他的焦慮會得到釋放，他的壓力會得到緩解。而且有了大人的幫忙開導和對情緒的梳理，對于低齡的孩子來說是非常有用的。

2、

眾所周知，再好脾氣的人，在熊孩子面前，都可能爆出“語言暴力”，或輕或重，但都會對孩子有不同程度的“傷害”，而老師，也是人，在集中性的面對孩子時，肯定也會存在這個問題。我不是要批判存在這部分問題的老師的做法，相反的，我能理解她們在人員緊缺、精力不足的情況下采用適當的語言暴力來緩解下當前的壓力。大部分的情況下，誰都想好好的跟孩子說話。即使放到我們家長身上，有時候被熊孩子惹急了，也會有失控或者言不由衷的時候，是吧？

但是對于孩子來說，他得到的訊息就是老師最直白的表達，比如說：你要是再不睡覺的話，爸爸媽媽就都不來接你了哦。

他會信以為真，真的害怕，然后由于恐懼而抑制自己不要哭泣，哭泣是被抑制而停止了，但是隨之而來的“傷害”還在發酵，繼而會害怕甚至討厭上幼兒園。

我女兒就有過這樣的經歷，很慶幸她都會在夜深人靜的時候告訴我。

今天就跟大家先分享一下我們之間對話。

3、

“寶貝，今天你中午睡覺的時候是不是哭啦？”

“對啊，媽媽”?聲音很低。

“是不是想媽媽想哭啦？”

“恩，很想很想媽媽。”

“我今天下午過去接你，大廳里清潔工阿姨都跟我說，你哭的超級厲害哎，后來怎么不哭啦？”

“后來阿姨跟我說：我要是再哭的話媽媽就不來接我了....”?聲音很低很低。

“然后你就不哭了，對嗎？”

“恩，我好害怕你們不要我。”

我的心咯噔了一下，該來的終于來了，只是沒有想到居然那么快，讓我有點措手不及，心疼的馬上抱抱她。

“寶貝，媽媽無論什么時候都不會不要你的，爸爸和爺爺奶奶都一樣，不管怎么樣下午放學了都會去學校接你回家的。”

我孩子上的幼兒園，2個老師1個阿姨，班級一共31個孩子，小班的孩子大都是第一次離家面對陌生的環境，可想而知難度有多大，先前也曾經預期過在幼兒園遭遇到這樣的語言威脅很正常，就算自己在家偶爾搞不定孩子了也會威脅一下，何況面對這么多孩子的時候。當下我很好的理解了阿姨說這話背后的動機和情緒。于是我把我的這種理解直白的告訴了女兒。

“寶貝，阿姨說那話的時候其實是在騙你的，不是真的。”

“她為什么要騙我呀？”

“因為你想媽媽而哭鬧，哭了很久很久都不停，哭一會阿姨會好好跟你說的，但是你哭太久了阿姨也沒有辦法了，你哭的聲音又很大，會吵到其他人呢，今天你哭的時候園長幫你打電話給媽媽，我在電話這頭都聽到你的哭聲呢，超級響。”

“你知道哇，你哭的時候把全園在午睡的小朋友都給吵醒啦……哈哈哈...”

“嘿嘿...”

“阿姨那會很著急，全部的孩子都被你吵醒了，她都快急死了。想你馬上停下來不要哭，可是又沒有什么辦法能安撫你的，不得已才說了那句話呢，那不是她的真話，是騙你的，是想讓你不哭才說的。”

“嗯。”黑暗中能聽到她輕輕的應了一聲。

“你看，媽媽不是下午準時出現把你給接回來啦。”

雖然能感受到女兒的情緒慢慢平穩下來，但是我依然可以想象一個第一次離開媽媽只身前往陌生環境的3歲小小孩在遭遇了這樣的語言暴力之后，她內心的恐懼、彷徨、無助的心情。但是她還那么小，小到無法用準確的語言去描述自己的心情。

“你當時聽到這話的時候是不是特別害怕？怕媽媽真的不要你了？”

“嗯。”

“然后又不知道怎么辦，只能乖乖聽話不哭了，對嗎？”

“后來就一直擔心阿姨的話會不會是真的？”

“終于等到媽媽來接你了，你終于不害怕了，但是晚上睡覺的時候還是不放心，要跟媽媽說說話，對嗎？”

“是的，媽媽，我好擔心你明天也不來接我。”

“恩，其實是因為阿姨沒有辦法了，又想你快點停下來才那樣說的，不是真的，你哭媽媽也會來接你，不過你如果明天可以小小的哭一會的話會更好，阿姨說不定就不會那么說了哦。”

“嗯，我知道了。”

“心里還不舒服嗎？”

“沒有了，媽媽，我們睡覺吧。”

4、

這個時候我心頭的石頭終于落地，孩子的語言有可能不準確，但是她的情緒不會撒謊，說到最后要睡覺的時候，我能明顯的感受到她已經安心了，這塊疙瘩在她的心里已經被消化掉了。我用直白的語言跟她描述了阿姨說這話的動機和情緒，也把她的感受很恰當的描述出來，而且一直給她傳遞阿姨說的話不會變成事實的信息，我覺得3歲孩子應該是可以理解的。而她最后的反應也恰恰說明了這一點。

至此，在幼兒園遭受的第一次語言暴力成功的化解了。

我們不能要求所有的老師和孩子在面對層出不窮的狀況時都可以用很好的育兒知識來化解，畢竟現實所限，不是每個幼兒園都可以做得到的，相比較而言，還是養育者在事后做妥善處理比較具有可行性。如果媽媽可以在事后能跟孩子解釋一下雙方的動機和情緒，幫孩子理解兩種情緒的偏差，就能讓孩子在事后得到安撫，將這種“傷害”降到最低。

但是前提是你的孩子要會主動跟你溝通在幼兒園發生的事情，及時將心里的疙瘩向你拋出，這就是為什么前文我鼓勵爸爸媽媽多跟孩子聊有關幼兒園的話題。有的時候語言會撒謊，但是情緒不會撒謊，如果你是一個細心的媽媽，你應該可以捕捉到孩子背后的情緒，從來找到更合適的方法來應對。

肉媽說

肉肉下個月就要上中班了，去年這個時候，幫助孩子入園是我最最重要的功課，從哭聲驚天地到從容上臺表演，這一年我們經歷了所有的孩子都會經歷的一切，甚至更多，感慨萬千。下一篇，我會來分享下入園準備全攻略，歡迎關注哦~