每個人身上都有那么幾條根深蒂固的繩子綁著自己 ，讓自己不幸福不自由掙脫很難。 但是再難也要去做啊，不然一輩子只能這樣了。
因為女兒的學業(yè)習問題，讓40歲的我接觸到了吸引力法則，報了初級班的課程學習，可是課反復的聽卻不得要領(lǐng)，做的練習是經(jīng)常會記錄自己的碎碎念，還沒有記錄情緒刻度表，覺得一天自己的情緒會忽上忽下，記錄起來會非常不方便，很害怕開始，自己找不到合適的格式去記錄，也怕自己不能夠每天都堅持，所以猶豫不決。
老師說：我也跟大家一樣 必須為死人樣子付出代價，代價不夠大 痛苦不夠深，有時還不愿回頭。
我從小的家庭環(huán)境，父母對我的教育方式，讓我在教養(yǎng)孩子的行為上，孩子不聽話我就用打的罵的逼迫孩子，小的時候比較怕我說什么都聽話照做，漸漸的孩子長大了會和我頂嘴，到后來和我對著干，我和孩子孩子的關(guān)系一直都不太好，我也很盡力的為孩子盡一個媽媽的義務(wù)，孩子的心門是與我關(guān)閉的，在孩子學習遇到困難的時候，她不愿意請求我的幫助，也不愿意和我一起出去釋放自己的壓力，孩子從小爭強好勝，希望通過學習去證明自己在爸爸媽媽老師和同學眼中的印象，本身這個學習就是帶著匱乏的感覺 源點的，所以成績總是上不去，一次次的努力一次次的落空，知道最后終于放棄了努力，連學都不肯上了。所以為了我的孩子的未來，也為了我自己的幸福，我一定要去修煉自己，讓自己每天的感覺都很好，帶著喜悅與我的孩子相處，努力的去聚焦孩子身上的有優(yōu)點亮點，主動忽略孩子身上自己不要的東西。
你相信什么就經(jīng)歷什么，你怎樣想都是對的，我教的是宇宙的自然法則，你相信多少， 做到多少，就受益多少。
親子課的學習，我已經(jīng)慢慢的對孩子做到了放任，孩子現(xiàn)在與我對抗的時候非常少，由于自己的智慧還不夠，目前僅做的這一步，還沒有能力影響到孩子，所以每天孩子都是睡得很晚起來要么說和同學一起玩 ，要么是去打游戲，這學期馬上就要開學了，聚焦在這樣的現(xiàn)狀讓我常常有又陷入了焦慮，最近都沒有心思去做基本功練習，加上慣性動能作用自己也沒有像一開始那樣簡單聽話照著做了。
不問難不難，只問值不值，值得的雖萬千難，吾往矣
接下來我要給自己制定的學習計劃：1.每周至少去晨讀群讀書三次，阿拉丁兩次。2.每兩到三天寫一篇感賞和投射的文章。3.每天記錄情緒刻度表或情緒追蹤表，記錄自己的碎碎念和主題碎碎念，找到自己死循環(huán)的結(jié)點。
