甜甜的，香香的，涼涼的，夏天星巴克的人氣冷飲一一星冰樂，一直備受年輕人好評。期末到了，我想傳統家長會也可以考慮添加點星冰樂因子，給家長們增加一絲甜甜的夏日清涼。
星一一經驗介紹父子兵
阿昊，在級部里一直倒數。高二下學期，期中進了一大步，期末又前進到級部前列。怎么做到的？本次家長會，父子倆一起上臺介紹經驗。
阿昊發言
叔叔阿姨大家好：
? 我是呂昊田，很榮幸能有這次機會跟大家簡單分享一下我的學習心得。上學期期末考試我的成績并不理想，屬于困難學生行列。但我很清楚自己的實力和潛力可以達到什么高度，所以并沒有對自己太過于著急，已經做好了一輪復習跟上老師節奏補上我高一落下的地方的計劃，可以說干勁十足，信心爆棚。但我父母終歸還是沒有我這么了解我自己，上學期期末考完試，他們得知我成績后變得非常焦慮，擔憂，天天和我談學習上的事，我知道他們是在擔心我的學習，希望我期末有個好成績未來考上好大學，人生有個好出路。不用像他們現在這樣辛勞工作。但我當時沒有和他們說這些，只是藏在心中。直到有一天，我在同學家學習，突然從他父親口中得知，有一天五點看到我父親坐在馬路上，為我成績愁的睡不著覺。那一刻，這股力量告訴我應該立刻用行動證明自己了。那段時間我在上半學期會考壓力還不是很大的時候努力提升我的數學物理成績，這兩科對我而言就像半條命，這兩科考好我成績就會考好。期中結束我成績取得了100多名進步考到了級部140，可我并不滿意，我還可以更高，我一上高中的目標就是級部50名，我從未改變過這個目標，老人們常說眼高手低，可是眼高手才能高，眼低手一定低。我還要感謝我的父母在我成績最不好的時候依舊采用不監管式學習，我喜歡獨自一人在屋中學習，開著門，但父母不時刻盯著我，依然很放心叫我自己在那學，感謝你們對我的信任。期中我的數學成績較理想，但英語一落千丈，只有90分，我期中后就開始專攻弱項英語，理科還要保持節奏跟上老師步伐，不一定要超越別人但一定不能掉隊，我認真背英語一輪復習書，提高自己詞匯，增強語感，終于在這次考試中提升到了110分。理綜也沒有落下，還保持在期中較高分數段，總成績也再進步100個名次到了41名，但我英語還有很大進步空間，曹老師說過，數學是命，數學好命就硬，數學不好就得英語來救，所以數學英語兩手都要硬，我希望我這次成績能讓我爸睡個好覺。您辛苦了，高一不懂事的我讓您勞心勞神了，對不起。
我還要說，我相信每個能考上17中卓越班的學生都肯定有很高的實力和能力考出理想成績，不然早在中考時就被淘汰了。所以一定要對他們充滿信心，激發出他們中考時的斗志。這個暑假歸來，成績將會發生非常大改變，任何一個學生都有可能沖上級部前列，事在人為，這要看我們怎么運用這個暑假。再小的帆也能夠遠航。謝謝大家。
阿昊爸爸
三班的老師，家長們，下午好。我是呂昊田父親，首先對呂昊田這次考出的成績非常高興，對三班全體老師的辛勤付出表示感謝，特別是班主任，曹老師對三班同學嚴格要求，表示感謝！對于呂昊田同學這次成績提高這么大，說實話我們也沒有想到。在呂昊田期末考試放學回家問了一下考得怎么樣，他說這次看運氣，他一說這話，說實話我這心里也沒有底了。
? 其實呂昊田這次的成績是他在學校學習完，回到家來復習，溫習功課的結果。作為家長，我們沒有做太多的東西，只是把他的后方做好，給他準備他喜歡吃的水果什么的，還有我們要求周一到周五上學期間手機沒收，周五晚上回家到周天可以拿手機，周五到周日他都是自主學習，復習，我們很少去他的房間打擾他，只是偶爾去督促他一下，學習就是學習，學習要他全力以赴，玩也要全力以赴。
? 作為家長，我跟呂昊田說，你只要努力了，付出了，就算沒達到你想要的結果，也不至于后悔。既然找到了學習方法就更要全力以赴，最后我要說，在班主任老師帶領下，三班全體同學，努力拼搏下，我們家長后方保障下，孩子們在2018年都共創輝煌。謝謝大家。
冰一一師心一片玉壺冰
一段暖心視頻既讓家長們放松精神，也讓腳步漸近的高三變得可感可觸。班主任放了一段五年前青島電視臺錄制的高三送考視頻。
http://news.qtv.com.cn/system/2012/06/09/010165836.shtml
繼續關注高三班主任的故事。現在的高考，雖然沒有九十年代“千軍萬馬過獨木橋”的氣勢，但仍然是每年夏天里最熱的話題，怎樣能讓考生在全社會關注的目光下，放下包袱、輕裝上陣？送了六屆高三畢業班的十七中語文老師曹春梅很有心得。
這是十七中致明班考前的最后一節語文課，像涂答題卡等這些考試中的細節，班主任曹春梅還要再叮囑一遍。高考在即，曹春梅依舊保持著那份特有的幽默，讓班里每名同學都盡可能放松下來。這屆致明班是曹春梅送的第六屆高三畢業班了，為了幫助學生把應考狀態調整到最佳，她跟其他老師想了很多辦法。
三年的朝夕相處，曹春梅對班里52個學生的情況都了如指掌。下課回到辦公室，她對著花名冊，又給一些放心不下的學生家長，挨個去電話。致明班的學生大多來自農村，平常住校。三年來，每天上午11點，曹春梅都要到宿舍轉一圈，高考前的最后兩天，也不例外。距離2012年高考語文考試開始還有不到兩個小時。早晨七點，曹春梅就早早下樓，先把女兒送上校車，再步行去16中考點。雖然不是第一次送畢業班了，但曹春梅說，高考前的這一夜，她還是失眠了。
早晨8點，很多考生們已經來到16中校門外，曹春梅穿梭其中，仔細尋找自己學生的身影。高考前，市招考辦發出緊急通知，考生不能帶電子手表進場。上午八點半，曹春梅守在校門口，一邊祝福學生，一邊做著最后的提醒。語文考試的這兩個半小時，對于曹春梅和家長來說，都顯得有點漫長。曹春梅說，此刻她心里有點矛盾，既期待著學生們能順利答完試卷，早點走出考場，又有點不舍，因為當學生走出考場的那一刻，就意味著師生間的別離。
曹春梅說，致明班的學生大多來自農村，同學們非常珍惜來之不易的求學機會。三年來，孩子們苦讀、拼搏的那一千多個日日夜夜，她都看在眼里、記在心上，把學生培養成才，是她的心愿，更是老師與學生間不變的諾言。今天上午，2012年高考結束了，我們祝福曹春梅老師的愿望能夠實現。
樂一一自問自答互助樂
本次家長會，添加了一個新的元素一一家長提出教育問題，由其他家長來一一解答。
傲然爸爸問：手機和不學習的問題。孩子拿著手機就玩，玩游戲，玩完就在電腦上玩另一種游戲。
藝琳媽媽答：我覺得現在的時代是一個信息化的時代，不能讓學生與世隔絕、有些新鮮的事情不讓他去接觸，不一定在哪一個方面能用上。但是在這個過程中，一方面靠家長的監督，另一方面也要引導孩子有自控能力。該放下的時候就讓他放下。不能說談這些東西就色變，不讓他接觸，把孩子封閉起來。
妤婷媽媽問：孩子寫作業時戴著耳機聽歌的問題，說過他好多次，他說是背景音樂不影響。我覺得可能嗎？
琳媽媽答：我覺得音樂是一個很好的東西，并不會影響他的思維，有時候在抄一些東西，并不是在做一些精細的計算的時候可以聽一下音樂，可以緩解放松他的心情。但我覺得如果在做一些需要專心的計算的時候，他就會自然的把音樂放下了。所以這個就不用管了。
某媽媽問：那個手機是平時給他收起來周末給他呢，還是你一直很放心的給他？我總覺得放心給他吧，看著看著就看多了。
曹老師：這個手機確實是個問題，我們給孩子配上智能手機，配上卡，怎么管理？哪位家長有比較好的經驗？宗涵媽媽舉手，請來臺上講一講。
宗涵媽媽：我就講一講，但我這不是經驗。我們家孩子從小學，可能大一點就開始要手機，我一直給他配的智能手機。但是我也不清楚孩子的游戲玩到啥程度，小的時候、初中的時候還玩，偶爾的玩一下。現在宗涵是不玩游戲的，很少的不玩游戲的孩子。手機我從來沒有給他沒收過，我當時也想學著一些家長沒收他的手機，老師也不要求他帶，但是我就拗不過我們家孩子。沒辦法，所以就一直這樣。但是他的意志力應該說可以，我們家孩子不玩游戲，可能有的時候看一些偶像劇或者說別的一些。主要是活動，我們家孩子有些精力就整天打球啊、健美操啊兩種不同的運動。就是說盡可能地讓他的精力往外分散一下。
藝媽媽：手機是根據孩子特點不一樣，有的孩子你給他就拿著玩，不學了，像這種情況孩子家長就要管一管，給他說明你什么時候玩、玩多長時間你就放到一邊，我相信你一定不會玩了。如果你要是給他收起來，十幾歲的孩子了就會覺得，我都這么大了你還不相信我。有的孩子的手機就一直在他身邊。我們家孩子去圖書館學習的時候就會說媽媽我關一下機，開著手機我就可能就控制不住想去玩一下，所以關著手機就放到一邊去了。所以我覺得這個根據孩子，不能說咱班規定了孩子的手機都收起來，這不對的。應該根據自己家的孩子因材施教。
王兆基媽媽：我們家的孩子就是隨身帶著，就像剛才說的因人而異。他如果自控能力好的話，應該讓他帶著。現在這個信息化的時代，不應該讓他封閉。
呂昊田爸爸：呂昊田周一到周四手機必須在我這里，有時候班里發的東西就到我的房間里給他用一下。我們家的孩子自制力很差，所以就只有周末給他。學習的時候不能動手機，有時候發個作業什么的，可以發發，其余的時間基本不要動。如果說我學習完了，就是想玩一會，這個隨便。
曹老師：所以手機管理還是要因人而異，自制力強的給他就行了，自制力弱的就像呂昊田爸爸一樣。
關于親子關系，自評能達到八分以上的有15位家長，及格的有18位家長。袁玥媽媽、王尚雷爸爸認為親子關系能達到九分以上。
袁玥媽媽：我和孩子應該算是無話不說，孩子一直比較信任我，我也信任她，雖然成績一直上不去，但是堅持努力吧。她也是比較自覺的孩子，我也很信任她，根據自己的發展來吧。對于孩子成績一直上不去，其實也焦慮，但是看著孩子也努力了，也挺認真的。剛才說的手機問題也不存在。跟我交流的時候，孩子有時候也覺得自己挺愧疚的，她說的我心里也很難受。其實我覺得孩子做到了，就行了。孩子愧疚自己成績一直上不去，但是她也相信自己能行。她說媽媽你相信我，我覺得我能行。但是我覺得努力了就行了。我這邊也給她提供她所有要求的條件，我覺得她能做到我就滿意了，身體好好的就行了。現在負面的內容挺多的，我也聽說不少，所以我覺得你努力了、你不后悔，爸爸媽媽永遠支持你。她自己也挺感動的，媽媽相信我，我一定會努力的。孩子不是特別聰明，上初中的時候也是，接受能力比較慢但是學得特別扎實。她說媽媽我認真復習以后肯定能往前點。不管往不往前，努力就行了。
王尚雷爸爸：孩子現在主動跟我說話，班里有什么事啊、出現了什么新東西啊、他想做什么一般都會跟我交流。一般都是在飯桌上，我每天給他做飯，吃完飯一般就要學習了。吃飯時間大概半個小時，什么話都在飯桌上說。在飯桌上交談。
琳媽媽：其實我也挺慚愧的，因為我不能在她身邊。孩子吧，逼著她學，沒用。你要讓她變成“我要學”，而不是“你要她學”。我的孩子可能我只管了半年，我記得很清楚。那個時候她上小學一年級，我什么也不做，就是只要你寫作業我就陪著。這個字寫得不好，擦掉。有的家長可能不管，孩子學習時玩玩橡皮什么的。從小要養成一個學習方法和端正的學習態度，有了好的學習方法和好的學習態度，將來就會有好的成績。我曾經跟她說別學了，學習并不能決定你的一生，你努力了就可以了。再說了學習并非只有這一條獨木橋啊，我覺得學習不代表一切，別學了、別太累了。我們倆交流就是微信啊、視頻啊，她所有的事情，包括班級的事、曹老師的事還有同學之間的私事她都會跟我去講，因為她覺得我是她很好的朋友。這次考完試之后她就立刻跟我說媽媽我考砸了。我說砸了就砸了吧，你哪怕考班里最后一名我也不嫌棄你，因為你努力了。她跟我說媽媽你放心吧，我暑假要怎么安排，學習目標都定好了，其實我覺得沒有高考發揮不正常的，其實你真的努力了，那些題你都會做，高考的時候就跟在家里做作業一樣，這些題你都見過，你就會很穩的去答對，如果高考失利的話只能說明你復習不夠，除非說生病了或有別的什么問題。所以我覺得孩子在學習上還是很自信的。其實我一年也就回來兩三次，見她也很少。所以孩子很用功也很要強。
給咖啡加點糖，給生活加點調味劑，給家長會加點星冰樂創新因子，讓一次普通的家長會甜甜香香涼涼的。教育是嚴肅的，教育也不乏情調，互助互樂。這樣開，挺好！
