在2016年由于互聯網的便捷各種網絡課程，開始充斥著朋友圈。我經常能看到我的朋友報著報那去學習，但是通過我跟他們聊天最后感覺什么也沒有學到，因為很多人學習的目的只是為了緩解自己的焦慮，告訴自己和別人你看我在學習別說我不用功，然并卵一點成長也沒有。
對于我來說2016年我最幸運的事情是成為了生涯規劃師，和加入橙子學院。我在這里面認識了很多關注于自我成長的伙伴。一個人可以走的更快，但是一群人可以走的更遠，很幸運我找到了這樣一群人，和我一起學習成長。
橙子學院每月一個相關領域的大拿來開一個訓練營，還有作業，和相互支持的同伴，最主要的是還有老師答疑。更主要的橙子學院的創始人古典老師竟然說，不建議每個訓練營都聽，聽完一個訓練營留給自己一個練習的時間。你看這簡直是網絡課程的一股清流。
那我是怎樣利用這樣一個學習社群來提升自己的呢，今天我就來告訴大家如何利用橙子社群成為一個優秀的學習者。做好這三點，你就可以成為一個高效的學習者。
一、明確自己為什么要學習，和遇到的問題
在每次訓練營開始前我會問自己幾個問題：
1、 這個訓練營能解決我什么問題？
2、 這個問題對于我現在和未來的發展是不是急需解決的？
3、 我學完這個課程會帶給我什么？
4、我可以怎樣鍛煉改正或提升這方面的能力？
如果我想清楚了我就會去上這個訓練營。
這樣做一方面是讓我明白為什么去上這門課。其次是幫助自己在課程中集中注意力關注自己遇到的問題。也就是我們學習前需要帶著上面的問題，這樣可以幫助我們過濾掉泛濫的信息，達到高效的學習。
比如：之前我需要在橙子線下做了一個共情力的分享。在準備分享之前我首先得自己去學習共情相關的知識。在學習前我先問了自己學完共情力會給我帶來什么好處，我該怎樣提升共情力。帶著這樣的問題我開始有意識得搜尋相關信息，看書，上課，等等圍繞這幾個個問題去學習，最后做出了一個分享設計。這就是基于問題的學習會給你帶來的好處。幫你深刻學習構建知識體系。
二、輸出
大家來看看這個圖好的學習者需要具備得的四個要素，有三個要素橙子社群都幫我們搞定了，只有一個就是輸出了。
在橙子的學習過程中，只有一個訓練營我可以說是學的最深刻的，那就是結構思考力。
為什么這么說那在這次學習中我主動要求當學委，指導大家打卡，并把遇到的問題和老師討論。所以這也是為什么結構思考力是我現在學的最好的訓練營，因為我要不斷輸出。因為這樣我的學習才是最深刻的。
三、練習
721學習方法中，70%需要自己練習，除了做作業打卡之外，我還在生活中去運用自己在訓練營學過的知識，現在我的月度總結都是基本的金字塔結構。把學到的東西在生活中不斷練習，幫助自己鞏固，形成一套自主行為模式。
最后這一年過得是最有成就感的一年了，學了這么多的訓練營，認識了許多生涯規劃師，和許多愛成長的橙汁。謝謝你們讓我的生活如此的多彩。如果你也想要如此多彩的生活，快來加入橙子吧。
