什么叫突破？今天晚上的活動與我來說就是一種突破。
今晚七點鐘澤州光榮院，社工志愿們?yōu)槔霞t軍們表演節(jié)目，我是其中之一，并且兩次在臺上表演，總計四次在臺上露臉。一次表演三句半，另一個參與詩朗誦，這對我來說是非常難得的突破。
其實我并不是個開朗外向之人，幾乎沒有在舞臺上表演過。但是昨天看到師老師群里發(fā)的活動接龍，大家都在積極報名參加。我有空，又覺得這個活動有意義，很想報名。但看到參加者須出節(jié)目，又有些猶豫。心想，何不帶著我家小軍一起去，他愛唱歌，實在不行，讓他替我表演也就成了。和他一商量，他立馬滿口答應(yīng)下來，我就放心的報了接龍。
今天上午，大家在群里報節(jié)目，又勾起我的躍躍欲試之心：難道我不能準備一個節(jié)目嗎？難道我不可以在人前露臉嗎？只是我不大愛顯擺而已。精致的節(jié)目或許做不到，普通的節(jié)目表演就看咱愿不愿意啦。后來和徐金梅老師通氣，她希望我在網(wǎng)上找一找歌曲，或者三句半之類的節(jié)目。她一說“三句半”倒是提醒了我——群里還沒人報這類節(jié)目呢！如果表演個三句半，或者會更好些。于是，我就在網(wǎng)上尋找適合今天表演的三句半。嘗試了多次無果，最后，輸入“紅軍精神三句半”，終于出來一個。再打開其它鏈接，也是同樣的臺詞。雖然不滿意，也就它湊合吧。截圖發(fā)到了群里，沒想到我一發(fā)上去，大家就覺得這個點子不錯，有人開始報名參加表演。很快，人員基本確定。當然，我是最后一個被確定下來的人員，因為我比較猶豫，總覺得自己不適合。我表情呆滯，面色凝重，不會逗大家開心。但是在大家的鼓勵下，我還是覺得我也可以通過這個活動突破一下自己。
午飯后，有心事的我第一次睡不著覺了，決定盡早記臺詞。而當我仔細看那個臺詞的時候才發(fā)現(xiàn)，這個臺詞一共九段（太多了！），七段都在講雪山，草地。而且很亂，沒有一定的邏輯。語言也不夠生動活潑，沒有什么包袱和笑點，文縐縐的，不接地氣，倒接書生氣，于我想像的那種逗大家開心的詼諧幽默的語言大相徑庭。這么亂的東西，估計我也背不下來。怎么辦？
事已至此，開弓沒有回頭箭，糾結(jié)了半天，決定自己動手模仿著寫一個三句半。
網(wǎng)上查一下，紅軍萬里長征的時候走過哪些地方，一一記錄下來，然后參考格式，能拿來的拿來，能拼湊的拼湊。從沒有過這樣的經(jīng)驗，自己的文字水平也有限。但最終還是拼湊了一個，而且自我感覺比網(wǎng)上的好一些，也更接地氣。于是發(fā)到了群里。果然，也得到了大家的認可。
下午天公不做美，下起了大雨。當然，這場雨其實是大家都非常期待的，天氣熱了這么久，干旱了這么久，農(nóng)民們期待這場雨已經(jīng)很久了！這是一場非常暢快的雨，但是對我們來說，或許有點美中不足，因為我節(jié)目前兩句話就講的是“今個天氣真真好”。我望著傾盆而下的大雨，再次修改我的三句半。其實，也得感謝它，再次加工后，似乎比前面更好了些。
雨小了，像細絲一樣的斜織。我們趕往澤州縣民政局。陸陸續(xù)續(xù)的，伙伴們都在往這兒趕。已經(jīng)到來的，在抓緊彩排他們的節(jié)目。我們也一樣，等四位演員就位，馬上湊在一起，拿出道具，鼓，叉，鑼，在師老師的小辦公室里練習(xí)。時間緊迫，我們只走了一遍，就被喊去，因為表演要開始了。臺詞都不熟悉呢！我找來筆，把我的臺詞的前兩個字寫到自己的胳膊上提醒自己。大家也都各自想自己的辦法。我們的節(jié)目本來第二個出場，但是因為表演第一個節(jié)目的小朋友還沒有到來，于是我們被推到了第一。
既來之，則安之。來了就享受這個舞臺吧，時間匆忙，大家都很包容，對我們的要求也會不高。只要開心就好，積極參加就好！這樣想著，我也就放開了，就把我們的不完美真實的呈現(xiàn)給大家吧！
我后來看我們的表演視頻，我是老二，卻總是往老大、禹老師那里湊！老是不按規(guī)矩，差不多要搶了她的先。哈哈！其實，場上的我是覺得，我們臨場站隊和排演時剛好相反，希望能夠把方位“正”回來，所以一直和她較勁兒，還在場上說小話。那個樣子把我逗得，不由得大笑，笑得我肚子疼。另外，當我站在另一個角度從視頻中審視我自己，我才知道我在大家的眼里是個怎樣的形象！卻是形象不佳，更談不上氣質(zhì)了！如果不是這個機會，我還真看不到自己的缺陷！不過，有缺陷就有缺陷吧，我接納自己。今天看到“她”，對我將來是有幫助的。她就像一面鏡子，在給我積累未來站在舞臺上的經(jīng)驗。
有位表演朗誦的老師還沒有到。于是桑老師讓我參加“祖國頌歌”詩朗誦表演。有了第一次，也就豁出去了，不管好歪，大家開心一樂就好！我們四個拿上材料，在表演場地外面的走廊里簡單的過了一遍稿子，便回來等待上場。可想而知，誦讀的并不夠好，就拿我來說，鄉(xiāng)音濃重，滿嘴土話。但是大家都很包容，也熱情的給我們鼓掌。
其他社工伙伴，還有前來參與的小朋友們都有很多精彩的表現(xiàn)，我就不一一說了。最后還要說一說小軍。我們在一起練習(xí)三句半的時候，由于一位伙伴沒有到來，于是臨時抓小軍上場來參與表演，他也就爽快的和我們一起表演。后來看視頻的時候感覺他的表現(xiàn)比我好多了！更有趣的是，在上臺表演之前，師老師給我們發(fā)了社工服，也給小軍發(fā)了一件。他比較胖，社工服給他穿太小了！他努力的把兩只胳膊伸進衣袖，前面拉鎖敞開著，還不夠?qū)挕栴}是，表演完三句半，我擔心他衣服緊，不舒服，讓他脫下來交回，他有些不情愿，說先穿著吧。好像小孩子試穿一件新衣服就不肯脫了。我很好笑，也理解，就不再堅持。他愿意穿就讓他穿著吧！因為他并沒有在群里報節(jié)目，我和師老師說了一聲，說看能不能在節(jié)目單中給他加一個歌唱類的節(jié)目，師老師就答應(yīng)了。倒數(shù)第二個節(jié)目，就是小軍的歌唱表演《說句心里話》。他胖胖的，唱歌的樣子，也挺美！直到所有的節(jié)目結(jié)束，和老紅軍合影留念后，他才把社工服脫了。可以看出，他是多么希望，能夠為別人服務(wù)，能為他人做點事啊！以后有這樣的活動，一定要和他多參加，讓他看到自己的價值，讓他看到助人的價值。我想這樣，我們的家庭也會因此而更加和諧幸福！
2019年８月１日
