講課知識點:1、指導師搜集資料時，應圍繞進行的幾個問題。
2、有效的指導目標應具備的特征。
3、心理指導的定義。
4、指導目標的設定人和原因。
5、如何與求助者商定指導目標。
6、根據指導實踐，一般把指導階段劃分的階段。
7、指導方案包括幾個方面的內容。
8、在心理健康指導中雙方各自特定的責任、權利與義務。
關于問題解答：
1、有效的指導目標應具備哪些特征？答：①有效的具有心理學范疇。
②具有積極性。
③是具體可量化的。
④是可行的。
⑤是可以評估的。
⑥是雙方都能接受的。
⑦是多層次統一的。
2、心理指導目標的定義是什么？
答：心理指導目標是幫助求助者所要解決的心理問題。
3、指導目標有誰來定？為什么？
答：指導目標是由指導師和求助者共同商定的。只有商定，才能做有效指導。
4、如何與求助者商定指導目標？
答：①找出主要問題，有時需要探索尋找。②確定從哪個問題入手，分輕重緩急，忌多目標指導。
③雙方商定指導目標，中間可適時調整。
5、根據指導實踐，一般把指導階段劃分為幾個階段？分別是什么？
答：①初期，診斷階段。
②，中期，指導階段。
③后期，鞏固階段。
6、指導方案包括幾個方面的內容?分別是什么？
答：①指導目標。
②具體原理方法和注意事項。
③指導的效果和評估方法及手段。
④各自的特定權力責任和義務。
⑤指導的次數和時間。
⑥費用問題。
⑦其它問題的有關說明，口頭或協議。
