高中三年，你的學習是有自己的計劃與步伐，還是跟著老師，亦步亦趨呢？
朱熹曾言：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”慎思明辨后方篤行。(可見腦子在學習中非常重要。╮(?????)╭）而面對高中繁雜的學業，有一個清晰的學習安排與計劃更是重要。那么，怎樣明確自己的學習計劃與安排呢？學姐分享一下自己的經驗。
step one
對自己的學習情況進行總結。
①分科整體總結，弄清楚自己的優勢課目與薄弱科目，已及各科近期學習的效果。
②針對各科進行細化總結，建議具體到每一個模塊自己存在什么問題。(舉例語文來說，文言文模塊上，自己的內容理解題做得不好，文言翻譯實詞不到位。成語題對于部分兩用詞語的記憶不熟練。論述文閱讀上對于偷換概念的表述容易忽視……）
step two
接下來安排明晰自己的任務。
①針對總體各科的學習情況，合理規劃下一階段的學習時間分配。比如，數學弱的同學可以把數學作為戰略科目主攻，多分些時間。再比如，如果自己的文綜基礎知識記憶牢，則可以將早讀前等記憶效率較高的時間分配給文綜。（當然要根據自身特點安排哦）
②為各科時間精準化分配訓練任務。在第一步的總結中，我們已經明確了自己各科的學習模塊中存在的問題。下面就針對自己的問題安排針對訓練（比如，立體幾何和向量部分習題兩套，歷史年代表記憶，政治知識體系的總結……）PS:如果是習題練習，建議具體到頁碼。這些任務之間，最好要有順序，因為一般你的計劃不可能全部完成，所以在時間有限時學會取舍。
step three
每一天的具體安排及執行后總結評價。（每天的計劃建議前一天晚上安排，當晚總結當日效果）
可以參考一下ヾ(??ヮ??)?"
還有另外一種懶人形式的?? (? ˙ω˙)? ??厲害了
圖片發自簡書App
下次約文綜答題方法技巧。(人?︶?*)么么噠
