我敢打賭，讀了很多書，依然無法高質量輸出，甚至依然過不好這一生的人，就是沒有做到這兩點：
一是“停船捕魚”。
所謂“停船捕魚”，就是做讀書筆記。“讀書時遇到讓自己有感悟、有靈感的內容，就像是在茫茫的信息海洋中發現了一條還不錯的魚兒。如果不停船不牢，即不做記錄，可能就會永遠錯失。”
在墨花書評營聽到這個觀點時， 我很受觸動。因為，我以前讀書一直有個很大的誤區——為了讀完一本一本的書而讀書，盲目追求多和快。最終剩下的，就只是讓自己短暫獲得虛榮心滿足的年底朋友圈書單“展覽”。徒具其表，收獲了了。
當我們只是為了讀完一本書而去讀書時，就會匆忙到沒有時間去記錄和思考。即使有靈感，也會想著趕緊讀完再說。
但是，讀完了，靈感也就不再了，強烈的表達欲也就式微了。錯過了就是錯過了，甚至都會忘記曾經有那么個觀點是那么深深地觸動過自己。
所以，請保護好自己的靈感，因為它會稍縱即逝，需要你遇到就馬上抓住。
二是獨立思考。
閱讀其實是在追拾別人思考的殘渣。如果沒有獨立思路的能力，就像吃別人嚼過的甘蔗一樣，不僅沒有收獲，更是對自己時間和生命的浪費。這是我在小墨讀書訓練營最大的收獲。
今天在讀《納瓦爾寶典》時，又被樊登在推薦序中的一段話觸動——“同樣是讀書，有人指望書本能告訴他怎么開始怎么結束，所以總是失望（或者被騙）。而有人從書本中獲得啟發，自己思考，自己實踐……同一個教室走出的學生天差地別，就是因為有人等著被打造，有人自己在探索。”
自己探索，其實就是獨立思考。有了獨立思考的能力，在閱讀過程中，你才會不斷向作者提問，不斷結合自身進行聯想發散，進而獲得行動靈感。
其實，以上兩個能力都是可以培養的，刻意練習以下幾招即可輕松拿捏：
遇到靈感馬上抓住，千萬別用什么“等下再說”之類的借口，去壓抑或拖延自己的表達欲。抓住之后，以用盡平生所學的姿態，多去聯想、去發散，直到把這個點榨干榨凈。
始終貫徹以我為中心的思想，強迫自己去對比，讀這一頁（這一章、這本書）之前和之后，我有什么變化或收獲。只要去追問，我們的大腦就在運轉，思維的齒輪就不會停歇，也就會收獲不斷。
要有批判精神，多向作者提問、向自己提問。比如，這個觀點合不合理？這個建議中不中肯？或者我喜不喜歡主人公（小說類書籍）的這一行為？如果是我，我會怎么做？
這樣做了之后，我們就會擺脫“假讀書”桎梏，走向真讀書，有效讀書。
其實，這樣讀書好處不多，也就是會讓我們產生越來越多有價值、有洞察力的想法，形成自己的見解，獲得人生智慧，最終達到調整和優化人生的目的。
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每日讀書，必輸出，不輸出不睡覺|逼自己一把，看看潛力有多大|讀透每一本好書之～埃里克喬根森《納瓦爾寶典——財富與幸福指南》|
