黨性教育要抓好“質”與“量”
? ? ? ?近日，習近平總書記在中共中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上著重強調：“黨校始終不變的初心就是為黨育才、為黨獻策。”深刻闡明了黨校事業發展從哪里來、到哪里去，科學定位和凝練概括了黨校事業在黨百年偉大歷程中的地位和作用。
? ? ? ?黨校事業因黨而立、因黨而興、因黨而強。在新的歷史起點上，各級黨校要始終堅守“為黨育才、為黨獻策”的初心和“黨校姓黨”的原則。銳意進取、奮發有為，將黨性教育貫穿黨員干部教育培訓的全過程，為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興作出新的貢獻。
? ? ? ?加強理論學習，錘煉黨性修養。習近平總書記指出，領導干部到黨校學習，主要任務是學習黨的理論、接受黨性教育。理論上清醒，政治上才能堅定。各級黨校要在黨性教育中突出黨的理論教育，始終把理論武裝、思想教育放在突出位置，如果缺乏理論思維，我們黨是難以戰勝各種風險和困難的，也是難以不斷前進的。要堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，在思想上政治上行動上自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要積極引導黨員學員按照“把系統掌握馬克思主義基本理論作為看家本領”的要求，始終堅持讀原著、學原文、悟原理，自覺主動學、帶著問題學、及時跟進學、聯系實際學、篤信篤行學，矢志做馬克思主義的堅定信仰者、忠實實踐者。并深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，幫助學員筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把準思想之舵。
? ? ? ?用好紅色資源，強化黨性教育。紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證，是最寶貴的精神財富。各級黨校要充分運用紅色資源，教育引導廣大黨員干部堅定理想信念、筑牢初心使命，做到在復雜形勢面前不迷航、在艱巨斗爭面前不退縮，努力創造不負革命先輩期望、無愧于歷史和人民的新業績。各級黨校要因地制宜靈活運用紅色資源強化黨性教育。本地紅色資源豐富的黨校，要在黨員干部的培訓教育中，注重把紅色文化資源轉化為黨性教育優勢。依托紅色資源，推出特色活動，讓“家門口”豐富的紅色資源活起來，充分發揮先進典型作用，增強學員黨性修養，強化學員政治擔當。缺乏本地紅色資源的黨校則要活用紅色載體，要靈活運用影像、書籍等載體，依托黨的光輝歷程、先進模范人物、本地紅色文化、黨風廉政建設等內容打造特色課程，以黨性教育要求和干部培訓需求為導向，構建類型豐富、特色鮮明、主題突出、務實管用的課程體，講好紅色故事，提升黨性教育實效。
? ? ? ?深入基層一線，提升實踐能力。黨校教師的教育培訓對象是各級黨員領導干部，提高領導干部的宗旨意識和為民情懷是重要的教育培訓目標。各級黨校要把深入基層一線開展實踐作為培養學員錘煉政治品格、提升實踐能力、養成嚴實作風的重要途徑。黨校教師要清楚人民群眾需要什么、盼望什么，需要什么樣的公仆。還要經常深入基層一線，不斷從群眾中汲取經驗、智慧和力量，不斷錘煉過硬的政治素質。“師者，所以傳道授業解惑也。”黨校教師要把理論講透、講得通俗易懂，把一些道理講明白、講清楚，要在掌握自己專業知識的基礎上不斷拓寬自身知識面，及時更新和豐富知識儲備。要充分發揮黨校教師在知識、技術、信息等方面的優勢，既傳承好傳統，又貼近基層實際探索新方法。只有真正的了解基層，才能去教授基層干部，各級黨校要讓基層講師自覺加強學習提升，取得應有的工作實績，讓政治信念、黨性修養、教學科研能力全面成熟和完善起來，善于將理論知識進一步升華和轉化為具體的實踐能力。
供稿：新疆維吾爾自治區阿勒泰地區喀納斯景區黨委政治部? 馬小凡
