最近看了一部電影——《天才少女》，今天我們來聊聊電影吧。
《天才少女》Mary智力過人，外祖母想將她培養成為數學天才，舅舅則想讓她過平凡的生活。于是，影片圍繞外祖母Evelyn和舅舅Frank爭奪Mary的撫養權展開。
01 選擇太多影響行動？
首先說一下Mary的母親Diane。Diane生前是一位極具天賦的數學天才，在母親Evelyn的嚴格精英教育下，成為了小負盛名的數學家。
在培養Diane過程中，Evelyn認為Diane應把全部時間投入解決數學方程式中，不應該談戀愛，不應該對體育活動等跟數學無關的事物感興趣，一生應只愛數學。因為在面對過多選擇的時候，會影響其在數學上的研究。
最后，數學天才Diane不堪重負選擇了自殺，自殺之前把女兒Mary托付給自己的弟弟Frank撫養。
老太太是一個好科學家，但不是一個好母親。她認為讓女兒專注做一件事會很容易獲得成功，于是她替女兒做了很多決定，讓她全身心研究數學。但是，作為一個人，女兒連選擇做什么，不做什么的權利都沒有，真的很容易絕望，自殺也不奇怪了。
02拓展體驗邊界
當Evelyn發現外孫女Mary有數學天賦，甚至可以把她培養成一個超越她母親的數學家，去證明數學中的“千禧年七大難題”之一——納維斯托克方程，為人類數學事業作出貢獻。于是展開了和Frank爭奪Mary的撫養權，并請來了Mary的生父作證，把Mary的撫養權轉讓給她。
得知自己生父出現的Mary很傷心，自己的父親和自己身處同一個城市，本應該很容易找到她，但是他從來沒有找過她，難道他不想看看自己長什么樣，難道她的出生是不受歡迎的，被拋棄的？她傷心落淚，并陷入糟糕的情緒中不可自拔。
舅舅Frank沒有多余的解釋和掩飾，直接把傷心的小蘿莉帶到產房門口。在醫院坐到天黑。一直到醫院里的另一群人，因為接生成功的消息而興高采烈、手舞足蹈的時候，男主對Mary說，你出生的時候也是那樣，是伴隨著喜悅出生。
正是用這種體驗方式，Frank讓Mary相信，自己的出生是伴隨著喜悅的，Mary也因此變得開心起來。拓展體驗邊界，從不同的角度看問題，會有不一樣的看法和收獲。
03 最小成本實驗法
Evelyn在決定撫養Mary之前，送她下滿數學習題的筆記本電腦，還帶Mary去接受西摩教授的考驗，Mary在西摩教授那里展現出超人的數學天才，Evelyn才堅定了奪回其撫養權的決心。
這其實是一個以最小成本試錯的過程，她想知道Mary是不是真的有數學天賦，是不是熱愛數學，是不是值得培養。因為想證明“納維斯托克方程”需要走一條很長的路，走這條路的人，需要的不僅僅是天賦，還有堅持的毅力。
這部片子，沒有所謂的好人和壞人，大家都只是從自己認為的能給Mary更好的生活角度出發，電影反映的教育等問題值得關注，電影結局充滿了歡樂與和諧，值得一看。
