? ? ? ? 9月19日，高級研修進入第三天。根據日程安排，今天的培訓任務分為兩個部分：上午由南京市教育科學研究所、教育資訊研究室主任李亞平為我們做關于《教學反思與教科研論文寫作》方面的專題講座，下午全體學員交流研討。
? ? ? ? 這個恰恰是中小學教師普遍關注的話題，講座九點開始，不到八點，學員們就已經迫不及待地來到會場，帶著一顆炙熱的心和聰慧的頭腦，準備迎接新的洗禮。
? ? ? ? 李亞平主任的講座從中小學教育科研論文的寫作易出現的問題、應該關注的焦點和寫作發表的策略三個方面娓娓道來。時而先理論后案例、時而先案例后理論，讓我們領略了教育科研論文寫作的要義和精髓。
? ? ? ? 此前，我曾聆聽過大連開發區第八中學的崔慧娟老師做的關于《教師發表文章八部曲》的專題講座。今天在李亞平主任的引領下，我把二者的關于教育科研論文寫作的指導進行梳理，認為教育科研論文的寫作與發表應該遵循這樣一個流程：一看、二讀、三聚焦、四寫、五改、六投稿。
? ? ? ? 一看。昨天，我們三組成員負責培訓第三天的美篇制作，整個制作過程凝結了全體成員的辛勤汗水，更凝聚了執筆人（都榮升、高學生、于洋、韓艷杰）四人的群策群力。讓我感受最大的是對文字的修改和處理，明白了“兩句三年得，一吟雙淚流”的感動。大家字斟句酌，發揮了每個人豐厚的文化底蘊。豐厚的文化底蘊來自哪里？來自閱讀。多看書，形成文化積淀，避免出現書到用時方很少的尷尬！教師寫作除了要看專業書籍以外，還應該多看那些經典的文學作品，那里面飽含了經典文化元素，書看的多了，自然會凝聚文氣，正所謂腹有詩書氣自華！同時，才有落筆之時的創新與生成。
? ? ? ? 二讀。這里的讀與前面的看是有所區別的。我所說的讀是讀那些專業雜志和期刊，至少要多讀本學科本領域的期刊，最好是核心期刊。這種閱讀是讓你緊跟時代脈搏，站在學科前沿，知曉本學科、本領域學術發展現狀；知道目前那些東西已經成型，那些東西尚處在雛形期；關于這個話題當前已經研究到什么程度？有哪些不足和可以改進的地方？這些地方我能否插上手？成型的東西，你要寫出新意就會難上加難，在爭鳴期的東西可能相對好寫。也就是要突出求新！
? ? ? ? 三聚焦。這一點，有時候我很有顧慮：因為流行的東西猶如曇花一現，難出經典。況且我輩才疏學淺，大家都聚焦我該如何迎戰？但這卻是論文寫作一大亮點。正像李亞平主任所說的我們要以己之長克己之短！專家是站在頂層，他們往往更關注頂層設計，我們一線教師有一線教師的優勢，那就是一線豐富的教育教學經驗。我們要向專家們一樣聚焦焦點，更要扎根于自己的一線教學。專業的學術論文我們難以成稿，但是教育案例和敘事則是我們馳筆的陣地。把焦點靈魂的東西融入日常的教育教學生活當中，仍然可以寫出自己的佳作。
? ? ? ? 四寫。在經過前面的幾番努力之后，就可以落筆成文了。寫作的時候，靈感很重要。有時候靈光一現，找到了切入點，要及時記錄。因為靈感就像流星，轉瞬即逝。然后就是謀篇布局，就像我們四人組合撰寫稿件一樣，當我們的東西被頻繁點贊時，我們知道了，此篇美篇不是贏于圖片的精美加工，而是成于每段的主題詞。從“期待、授業、聆聽、研討、關懷、奉獻、道同”都彰顯了主題鮮明、層次清晰！
? ? ? ? 五改。寫完初稿后，就是艱苦卓絕的修改歷程。它是寫的延續。從字斟句酌到段落格式，從刪繁就簡到凝練升華，就如新生命的誕生要經過陣痛一樣！凝結了心血與汗水的東西，才是值得留戀與回味的。
? ? ? ? 改的過程中，我們要有集智的思想。請常人點評、向高人請教都是不可或缺的。要虛心求教，互助與協作是好文章順利生產的助推劑。每個人提出一點建議，那么整篇文章就會向卓越邁進一步。
? ? ? ? 六投稿。文章投稿譬如嫁閨女。究竟哪家更適合收留你的文章，這個既靠機緣，更靠“門當戶對”。因為前面的讀雜志就包含“門當戶對”，“隨門風”很關鍵，要看準該家雜志的基調，是很傳統，還是很創新，都決定了你的文章能否被錄用。就像傳統的家族一般是不會容下特別開放的女孩子融入生活的一樣。
? ? ? ? 投稿更忌諱“一女多嫁”，一般審稿周期都是三個月，只有在沒有發送錄用通知后，你才可以轉投它家。
? ? ? ? 同時，我們還要注意“好女不愁嫁”。我對于寫作就是一種堅持，可能是能力所限，至今只有一篇文章刊發在《中學政史地》上。但我是屢投屢斃、屢斃屢投。總有一天，某家核心期刊上一定會有署名高學生的文章！
? ? ? ? 總之，論文是為了解決一個或幾個問題，而不是無病呻吟，不能為賦新詞強說愁！更不能單純為功利而生，既是度己，還要度人！
? ? ? ? 下午的研討活動，每個人都結合專家的指導，分享了自己對于上午學習活動的深刻感悟。相比之下，我更喜歡專家的現場互動。盡管我不愿意發言（言語表達能力差），但我會聽，能欣賞別人的智慧經驗何嘗不是一件快樂的事呢！
? ? ? ? 合作是交流之基！沒有合作是沒有交流的！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017年9月19日
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 高學生
? ? ? ? ? 寫于南京市悅尚賓館413房間
