? ? ? 贊美如一縷陽光，明亮、溫暖，為迷茫、膽怯行走中的人照亮前行的路。生活中一句真誠、善意的贊美，往往能催人上進，甚至改變一個人的一生。
? ? ? 踏進教壇，對我來說是一件是意外之事。因為從小我就是班級里的學困生，我從來都沒有榮獲過一張獎狀。這樣的學習經歷下，我是一個極其不自信的人，大學之前的我，贊美對我來說很奢侈。那時的我很努力的學習，可是就是學不會，第一年高考失利，選擇再戰，勉勉強強考了專科院校。此時的成績在父親看來，我頂多就是去大學里混大，然后出來打工。
? ? ? 每個人的時區是不一樣的，有的人聰敏早慧，有的人厚積薄發，大器晚成，我勉強算后者吧！我開竅的時期是讀大專的時候，仿佛一下子腦袋被開光了，各種榮譽與我相擁了，還入了黨，成為優秀畢業生。那時，我獲得了許多人的贊美與肯定。
? ? ? 啊，原來我也是可以的！但作為一名90后的專科生，我還是很自卑，我還想學習，也許我還可以能更好。于是，我選擇專插本，功夫不負有心人，我最終以超出省線好幾十分成功的考進家鄉的師范院校——韓山師范學院。我以一名插班生的身份中途插進了人家大三的班級，進行了2年全日制的本科學習。
? ? ? 不是科班出身，再加上底子薄弱，畢業后的考編之路我是跌跌撞撞，因面試失利在順風車上放聲痛苦的畫面，至今還深深的印在我的腦海里。張祖慶老師說：“人生起起落落是常態，不完美才是真正的人生。”一路上充滿荊棘，跌跌撞撞，終于2018年4月份考進現在的單位。正因為一切來之不易，如今我才倍加珍惜現在的工作。
? ? ? 也許2018年之前可以算是我第一次野蠻生長。2021年遇見教育行走，也許將會是我第二次野蠻生長的開始。參加完第七屆教育行走公益研修活動第一天之后，我就寫了一篇文章《讓生命慢慢拔節生長》，并鼓起勇氣發到群里，一下子得到了群里美仁們的表揚。曉霞老師、陳燦老師還將我的文章轉發到朋友圈。一下子很多美仁關注我，點贊我的簡書并評論“夸我文采好，有水準”，閱讀量突破800次，在小打卡里被置頂，那一刻突然有種“出道”感覺（哈哈哈）。
? ? ? 基礎薄弱的我，對自己的文字功底非常不自信，當得到美仁們的贊美，內心無比的喜悅，原來我也可以呀！美仁們的贊美，無形中激勵著我，有種被喚醒的感覺，每天我都非常認真的對待“每日一更”這件事，寫著寫著好像更有感覺了，速度也越來越快了，對教育的理解也越來越深了。
? ? 每一個人都渴望贊美，渴望被發現，大人如此，小孩亦是如此。
