從今年下半年開始，原容桂實(shí)驗(yàn)學(xué)校由順德一中教育集團(tuán)正式托管，我們從此與順德一中結(jié)緣。今年的開學(xué)跟往屆有了很多不同，短短兩天，孩子們臉上洋溢著自信，而非對(duì)學(xué)校生活的不適應(yīng)或者對(duì)規(guī)章制度的恐懼。
31日上午班級(jí)活動(dòng)比較常規(guī)，主要是開班會(huì)和宿舍內(nèi)務(wù)整理學(xué)習(xí)，讓我印象深刻的是成姐的班會(huì)課，拿著名單點(diǎn)名時(shí)都講了跟她們名字相關(guān)的故事。列隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，成姐也提出了很細(xì)致的要求，例如靠窗的同學(xué)要關(guān)窗，男女生站姿，具體現(xiàn)在哪個(gè)位置等。一回到宿舍，很多宿舍都在聊天，而成姐要求學(xué)生立刻整理內(nèi)務(wù)，接著讓生活老師教學(xué)生疊被子等，然后讓學(xué)生自行練習(xí)整理。
31日下午，主要學(xué)習(xí)舍規(guī)。以往都是沈主任直入主題，這次是由葉級(jí)長(zhǎng)主持，級(jí)長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們加入一中容實(shí)表示祝賀，同時(shí)也表?yè)P(yáng)部分班級(jí)部分學(xué)生坐姿，其他沒做好的同學(xué)也開始模仿做好。舍規(guī)之前由心理老師組織了兩個(gè)小活動(dòng)，活動(dòng)開始時(shí)心理老師要求同學(xué)們聽清楚規(guī)則。第一個(gè)活動(dòng)是正話反說(shuō)，也就是一個(gè)詞語(yǔ)反過(guò)來(lái)說(shuō)，例如:健康～康健，由兩個(gè)字向三四五個(gè)字增加難度。第二個(gè)活動(dòng)是:風(fēng)刮到哪里？老師說(shuō)大風(fēng)來(lái)了，同學(xué)說(shuō):大風(fēng)要刮到那里去，老師說(shuō):大風(fēng)刮像男孩子們，那男孩子要站起來(lái)。小風(fēng)刮到女生那邊，也是男生站起來(lái)。兩個(gè)活動(dòng)都比較貼切孩子們實(shí)際，孩子們都玩得開心。心理老師總結(jié):為什么我們喜歡這樣的游戲，因?yàn)槲覀兟犌宄艘?guī)則。這個(gè)總結(jié)為沈老師的出場(chǎng)埋下伏筆。
九月一號(hào)，即今天，級(jí)組安排的是整天活動(dòng)。在這里，我主要記錄些印象深刻的活動(dòng)。成姐班在七點(diǎn)多已開始了語(yǔ)文古詩(shī)讀書。接著成姐講了很多這次活動(dòng)的目標(biāo)等等。很多班級(jí)擺位置都是由班主任發(fā)號(hào)施令怎么擺，而成姐模仿了魏書生的做法，給孩子三分鐘時(shí)間把課室空間最大化。學(xué)生開始動(dòng)起來(lái)了，右邊同學(xué)只是把桌子往右移動(dòng)到墻邊，而左邊稍有不同，成姐順勢(shì)說(shuō)很明顯左邊同學(xué)動(dòng)了腦筋，右邊同學(xué)開始模仿了，當(dāng)右邊同學(xué)做得比左邊更好的時(shí)候，成姐又順勢(shì)說(shuō)沒有觀察不去解決存在的問(wèn)題終將被超越，因此右邊同學(xué)又開始觀察哪里還可以做得更好了。我很喜歡這個(gè)實(shí)踐，我以前也看過(guò)魏書生的做法，但是沒有實(shí)踐過(guò)，在實(shí)踐過(guò)程中像成姐這引導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生，那就成功了。
5班有科任老師自我介紹環(huán)節(jié)，我先用英語(yǔ)自我介紹，再用日語(yǔ)進(jìn)行了自我介紹，然后跟學(xué)生說(shuō)學(xué)好英語(yǔ)的驚喜，本來(lái)還有個(gè)小游戲，時(shí)間關(guān)系沒有做成。接著是語(yǔ)文老師自我介紹，葉老師果然是身懷絕技。她從跟語(yǔ)文結(jié)緣開始，而后講了上屆5班的膩害，再對(duì)現(xiàn)5班寄予厚望，后來(lái)還介紹了她的姓氏和名字的來(lái)源和意義，挺特別的，連我都感覺很有意思，最后還把心理催眠搬出來(lái)激起學(xué)生的興趣。她真是個(gè)很有心思的老師。從她身上，我也認(rèn)為自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。緊接著是宿舍團(tuán)建活動(dòng)，成姐要求宿舍談?wù)摵蒙崦岣杓槲锷衢L(zhǎng)等，然后一一上臺(tái)展示，每個(gè)宿舍結(jié)束后成姐都點(diǎn)評(píng)哪些做得好，后面那個(gè)宿舍不斷改進(jìn)。最后成姐總結(jié)說(shuō)每個(gè)人都是參與者，有花心思和沒花心思是不一樣的，付出與收獲是成正比的。
下午是班級(jí)宿舍接力評(píng)比，六人七足游戲，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌。其中六班表現(xiàn)得最好。這個(gè)比賽有點(diǎn)倉(cāng)促，個(gè)人覺得比較敷衍。但是貴在學(xué)生一個(gè)下午的訓(xùn)練過(guò)程。
這個(gè)開學(xué)模式累倒了班主任們，他們?cè)趦扇靸?nèi)要交計(jì)劃要交課件檢查，老師的付出總在外行人看不見的時(shí)候。但是能力也是這樣鍛煉出來(lái)的，不要覺得自己不行，勇敢去做了，結(jié)果終究會(huì)是好的。
