今天還是跟前三天一樣，早早的去上學(xué)，戴老師還是在門口邊等著我們來上學(xué)。到了學(xué)校學(xué)生們等待去操場，鈴聲想起來了，我們就去操場。在操場上老師教我們怎么從一隊變成兩隊。學(xué)完這些老師帶我們回教室迎接第一節(jié)的語文課。戴老師在講臺前講寫日記的事情。在課上我做得很好，老師摸了我的小腦袋瓜。戴老師說誰坐得最直誰就站起來拍照，照片會發(fā)到家長群里。過一會兒下課鈴聲響了，老師說下課 了，我們起立跟戴老師說老師再見。該打水的去打水，該上廁所的去廁所，該喝水的渴水，我就渴水和上廁所。上課鈴響了，安老師 回來了，老師說起立，我們說老師上午好。老師說昨天咱們找到1、2、3。今天找4，老師說誰昨天晚上回家的時候找到了4的舉手， 老師請一位小學(xué)生他說有四朵向日葵，老師問還有誰找到了？一位小學(xué)生說有四個垃圾桶。然后問誰找到五？一位同學(xué)說歡迎新同學(xué)有五個字。找9的時候老師問到了我，我說有9個女孩子。然后下課鈴聲響了，體育老師 來了，她讓您我們起立，按照語文書上的數(shù)字排隊我是第二十一個。老師讓我們?nèi)ゲ藞@旁邊的空地集合，我去集合的時候，一位同學(xué)不小心撞倒了我，我的胳膊摔破了，李老師說一會兒找班主任帶我去醫(yī)務(wù)室。班主任問你怎么了，我說胳膊流血了，老師說去洗一洗就可以了。第四節(jié)羅老師讓我們拿出《新奇的一周》，翻到有A101的那一頁，把教室涂成紅色。