01.
今天周六，真想睡個懶覺，卻又是早早的醒來。
都說每個人說不定在哪個時刻，哪一瞬間，就會明白，看透一些事情。
最近在寫簡書，難道是把自己寫通了，同時也把人生看透了？這樣說，又感覺有些悲傷，每天最后時刻，就是遲遲不肯睡下，每天的心情不主動，沒目標(biāo)，懶散著重復(fù)著一天又一天…
女兒8歲，昨天晚上泡腳的同時，問我一句話：媽媽，如果我離家出走了，你會怎么辦？自己驚了一下，然后回答：著急、害怕、傷心，瘋了似的找你！又問：如果我死了呢？我說，你們是我們的希望，有你們才會更好，如果死了，我會更傷心難過的！如果我丟了呢？…問題一個接一個，這樣的一問一答，也屬于一個機會，表達(dá)了自己，證明了孩子！
短短的談話，雖然不說對錯，不過是用心的回答，很簡短明了的回復(fù)孩子，也讓孩子清楚的了解了自己的地位，自己的價值！
孩子問這些話，不知又想起了什么，或許是因為電視，或者手機小視頻，都有可能。唯一不同的是，我不再擔(dān)心，因為一切都變了！
02.
我們小區(qū)三室兩廳的戶型，而我們一家四口卻占了一間臥室，孩子喜歡和我一起，就連出門買個菜都要跟著，用形影不離四個字來形容，再適合不過了，就算準(zhǔn)備了屬于他們自己的床鋪，自己的房間，都不能吸引他們。
可是每當(dāng)心情不好的時候，他們就會獨自走進(jìn)自己的房間，把自己反鎖到屋里。這樣的事情有過幾次以后，我把鑰匙插到鑰匙孔里，好在他們反鎖之后，我可以打開門，進(jìn)去看他們。
兒子，女兒，都有過反鎖自己的時候，女兒大兩歲，她進(jìn)門反鎖之前，會把鑰匙拔下來，這讓自己陷入了“困境”。因為害怕，因為想太多，因為有太多的反面教育，反面事件。
人的大腦很奇怪，還得事情需要慢慢接收，壞的事情，只要看到，或者聽到就會融入大腦，并且可以完全吸收。
家住四樓，安裝了安全防盜窗，有人會疑問說：這么高，小偷不可能爬的上來！我哪里是防小偷啊，我是防孩子，同時防大人。
孩子有了負(fù)面情緒，不知道怎么發(fā)泄，會關(guān)閉自己，那個時刻，沒有人知道他在想什么，更不會知道，他要做什么。我說的大人，老公在家，也會有負(fù)面情緒，對于自己，他曾經(jīng)說出，跳樓死了就好，對于孩子，他曾經(jīng)說出，再不聽話，把你們?nèi)酉聵侨ァ榫w來臨時，智商為零，所以說沖動是魔鬼，可是，有幾時能阻止魔鬼的到來呢？
03.
或許我就是因為他這幾句話，選擇安裝安全防盜窗的，有事沒事最起碼可以放心出門了。以前最怕出門，也害怕孩子和他們爸爸在一起，有時人說出的話，不管是真心的，還是隨口一說，那句話也肯定經(jīng)過了他的大腦。孩子還小，又喜歡在窗臺上玩耍，不怕一萬，就怕萬一。
聽說有所學(xué)校，為了防止學(xué)生跳樓，在每層樓都裝上了安全門窗，懂得教育的老師們說：有了安全窗，你可以肯定學(xué)生們不在這里跳樓，但你并不能肯定他不會選擇另一個地方跳樓。
現(xiàn)在我們的家庭很好，其實，并不是安全窗的作用，而是學(xué)會了理解，學(xué)會了溝通，不再冷戰(zhàn)，對于孩子更應(yīng)該用時間，花心思。很多時候，我們做家長的會選擇孩子，做為自己的發(fā)泄對象，那么孩子呢？沒有發(fā)泄的對象，沒有選擇的余地，最后只能傷害自己，不管是外傷還是內(nèi)傷，又有幾個家長能真正了解孩子呢？
通過學(xué)習(xí)，通過思考，知道了溝通理解的重要性，更重要的是要懂得表達(dá)自己，別人沒有時間去猜測你在想什么，每個人都很忙的。
