? ? ? 一、成績(jī)情況
? ? 本次考試班級(jí)應(yīng)考人數(shù)67人，實(shí)考人數(shù)67人。及格率73%，優(yōu)秀率42%，平均分68.17，語(yǔ)文最高分95分。
? ? 二、答題情況分析
? ? 基礎(chǔ)知識(shí)部分
? ? ? 基礎(chǔ)知識(shí)包括兩道大題:精挑細(xì)選和積累運(yùn)用。精挑細(xì)選考查的知識(shí)點(diǎn)有字音、字形、詩(shī)句重點(diǎn)字詞解釋、日積月累、課文主要內(nèi)容。積累運(yùn)用考查的知識(shí)點(diǎn)有看拼音寫詞語(yǔ)、近義詞、句式變換、根據(jù)課文內(nèi)容填空等。出錯(cuò)最多的是"人頭攢動(dòng)”的近義詞，結(jié)合句子意思指游客多，學(xué)生只能寫出人山人海。說明孩子們平時(shí)積累詞語(yǔ)缺乏。按課文內(nèi)容背的不準(zhǔn)確。添字、去字、有的會(huì)背字不會(huì)寫，掌握不牢固。以后重在落實(shí)，特別對(duì)中下等學(xué)生。
? ? ? 閱讀部分(課內(nèi)閱讀、課外閱讀)課內(nèi)閱讀出錯(cuò)較多的是14、15小題(讓學(xué)生結(jié)合文段回答)學(xué)生沒有結(jié)合文段來(lái)答。從學(xué)生閱讀題答題情況分析，學(xué)生的思維不夠開闊，總體理解能力比較低，有待大大加強(qiáng)。
? ? ? 習(xí)作部分(寫作品梗概)
? ? ? ? 習(xí)作存在的問題，題目不加書名號(hào)和梗概二字，語(yǔ)言不簡(jiǎn)煉、字跡不工整、字?jǐn)?shù)偏少，段與段之間衍接不連貫。
? ? ? 三、今后努力方向
? ? ? 1、著力培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。寫好字是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基本功，這項(xiàng)養(yǎng)成教育必須常抓不懈。
? ? ? 2、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀文本習(xí)慣。
? ? ? 3、激發(fā)興趣，大力加強(qiáng)學(xué)生的作文訓(xùn)練。
? ? ? ? 4、關(guān)愛"后進(jìn)生"，注意分層與分類教學(xué)。
? ? ? ? 期中考試雖然結(jié)束了，但剩下的教學(xué)任務(wù)會(huì)更重。我覺得教學(xué)中出現(xiàn)了問題不是壞消息，尋找相應(yīng)的解決措施才是關(guān)鍵，只有在實(shí)踐中不斷摸索調(diào)整，才能逐步提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
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