兒子上小學。一直覺得幸運，他遇到的老師都有愛心，認真負責，敬業有親和力，總能激發孩子們的學習興趣；她們教學不填鴨、不死搬硬套、不教條、不僵化；她們對每個孩子都很尊重很愛護。她們都受過良好的高等教育，心地善良陽光熱情。她們有才情有能力。她們育人育心，以才為本，以德為先。
感恩有她們！
她們身上有太多的優點，擇其簡要略述之。
語文楊老師
特別溫柔。正如我在另外一篇文章里對她的描寫：
溫柔端莊苗條秀氣的大眼美女。永遠優雅得體，最具知性美。“天生麗質難自棄，腹有詩書氣自華”說的就是她。
第一次見她是在重慶養生面館，我坐在那吃面，一抬頭看見一對美貌的母女進來，美媽手上拿著一個保溫桶，身上有一股濃濃的書卷氣，舉手投足之間盡是優雅，叫人移不開視線;小女孩一對大眼睛忽閃忽閃的不知道有多招人愛，我立刻被她們的氣質折服了，竟然顧不得冒昧，主動攀談起來。原來小女孩和我兒子竟然是幼兒園的同班同學！而這位美媽就是楊老師了。
第二次見她是在學校。兒子上小學一年級分完班，我送他到教室，看見講臺上赫然站著的班主任，可不就是楊老師嗎？我欣喜不已，猶見故人！覺得兒子能在她的班上實在是很幸運的事。
她是小學的語文老師兼班主任，學生們都愛她，因為愛她而愛上語文這門學科。她的教學絕不是填鴨式的，她帶領孩子們閱讀，開拓孩子們視野，教會孩子們愛極總總；像母親一樣用心對待每個孩子，潤物細無聲。她激起了孩子們對語文這門學科的濃厚興趣。小學二年級的時候，有一天晚上兒子幽幽地對我說：我好想楊老師。我吃驚不已，因為兒子離開楊老師才幾個小時啊，而且隔天又要見。這不是比媽媽還親嗎？兒子有幸能當楊老師的學生，真是三生有幸。
她是高雅純潔的百合，是一幅雋永的水墨山水畫。是宋詞里的婉約派。
楊老師教學很有自己的一套，總是全方位地激發孩子們對閱讀的興趣。說說印象最深的幾件：比如寫觀察日記，讓孩子們自己種蒜瓣，每日觀察，寫下日記；比如讓孩子們觀看紀錄片《新絲路》，寫觀后感。比如每學期都有指定的書目；比如曾經布置的作業是每天看一集《三國演義》。
我覺得這些作業都趣味十足又有非常有意義：豐富心靈、開發智力、開拓視野，增長見識。觀看紀錄片《新絲路》后，孩子們對我國的歷史、地理、民俗、風土人情等都有一定了解。 讀一些名家名作，比如《城南舊事》、《駱駝祥子》、《呼蘭河傳》等等，又給他們積累了一定的文學素養。而觀看《三國演義》又引領他們走近了古典文學的大門。
數學高老師
也是才女一枚，睿智幽默。圓圓的臉上架一幅眼鏡，眼鏡后面的雙眼閃著智慧的光茫，吐出的話語永遠風趣詼諧。每次家長會上字字珠璣、妙語連篇，博得滿堂喝彩，頗有演講家的風范。字如其人，行云流水，灑脫不羈。教學水平絕對一流。
對她印象最深的是，一年級的時候開家長會，高老師說，為了不打消孩子們的積極性，希望家長們在批改孩子口算題卡的時候，錯的題只需圈出來，不要打紅叉，而對的題，則要打個大大的紅勾。
一語驚醒夢中人。我之前改的時候對題上沒有勾，而錯的題則是打個大大的紅叉。高老師說，孩子們望見作業上的紅叉該有多觸目驚心，如果只是畫圈，他們會好接受得多，也不會受打擊影響學習的積極性。
我非常認同這個觀點。打那以后，兒子的作業本上就沒有紅叉了。是高老師教會了我如何保護孩子的學習積極性。
前天家長會上，高老師又說：我的眼里從來沒有差生，只有學習暫時落后的學生。突然間覺得很感動，學生碰到這樣的老師何其有幸。有多少學生被老師貼上了“你好蠢”“你真笨”這樣的標簽。很多老師平常對學生總是惡語相向，語言造成的傷害給學生造成厭學甚至帶來無法想像的心理陰影。有多少孩子，厭惡一門學科是因惡這個老師開始的呢？又有多少孩子，因為老師給他貼的標簽而影響了自己的一生呢？
英語尚老師
英語是3年級開始學習的，5年級時換成了現在的尚老師，年輕美麗的一位老師，笑靨如花，觀之可親。尚老師也非常熱情敬業。我和她接觸不多。兒子有段時間天天回家說最不喜歡的學科是英語（換過兩位老師，那段他學習不太用心，單元測試欠佳）。我去辦公室找她溝通過一次。后來在她的帶動下，兒子的興趣終于在逐建回升。
我的觀點永遠是：只有喜歡這個老師，才能學好這門學科。這幾位老師，最大限度地激發了孩子們的學習積極性，兒子曾取得過年級第一的好成績。正如老師們所說，兒子一直對學習保持著濃厚的興趣。這會讓他受益終身。
六年的時間轉瞬將逝，在幾位老師的用心澆灌和辛勤培育下，懵懂無知的孩子們長成了有思想有主見的陽光少年。好多家長也因為與老師的多次溝通而與她們成為了無話不談的朋友，共同關注孩子的成長。我就是其中一位。
三生有幸！在兒子入學之初就碰到這么好的幾位老師。
感謝她們的教學理念，感謝她們的辛勤培育，感謝她們的熱情澆灌，感謝她們的全力付出。感恩有她們！
半截粉筆，寫不盡才高八斗；一根教鞭，勾勒出人生春秋；滴滴汗水，澆灌著桃李千畝；諄諄教誨，早已未雨綢繆；融融關愛，永駐學子心頭。
你們在知識的這頭，孩子們在那頭，你們用溫柔的眼光將他們擺渡；你們在智慧的這頭，孩子們在那頭，你們用溫暖的關懷將他們啟迪；你們在夢想的這頭，孩子們在那頭，你們用不懈的鼓勵助他們飛翔。
前天參加了兒子學校小學最后一年的家長會，感觸良多，于是有了這篇文章。感恩有她們！也希望兒子在求學路上能一直幸運，繼續遇見好的老師。
