【幸福的種子語錄】
有不少父母認為,從孩子很小的時候起就念圖畫書給他們聽,可以幫助孩子早一點讀書,識字,養成閱讀的習慣,提高文字能力,同時培養高尚的情操并擴大他們的知識面。這些冠冕堂皇的理由往往使父母無法輕松地講故事,從而使圖書畫失去了其最重要的功能----帶給孩子快樂。結果,圖畫書反而變成了虐待孩子的刑具。請父母從孩子的立場來了解圖畫書真正的用途,和孩子一同發掘圖畫書的趣味。
幸福的種子也分享了這樣的心緒。當您讀完一本書,正沉浸在難以言喻的滿足之中時,突然某位親密的友人打電話來,要您一五一十地說出這本書的讀書后,您會做何感謝呢?
圖畫書不是教科書,,它應該是孩子的快樂源泉。已所不欲,勿施于人。
講圖畫書只管一個勁地講就好了,不要問東問西,因為這些問題只是為了滿足大人的需求。
倒是軒哥,讀到有趣之處,總不忘跟媽媽分享。
前段時日,讀到繪本《小時候》讀的興趣盎然,不時地跟媽媽聊,那些過去的好玩的關于媽媽童年的故事。
三毛說:我喜歡適當的孤單,心靈上最釋放的一刻,總舍不得跟別人同享。
其實讀書最快樂的時候,是沉浸其中,同故事的人物有著心靈的對話。那些故事穿過睡婆的天空,緩緩落在夢里。
只愿我的軒哥做只快樂的小書蟲。許多年后,幼時媽媽陪讀的時光,溫暖了每一個夜晚。