【幸福的種子語錄】

有不少父母認為，從孩子很小的時候起就念圖畫書給他們聽，可以幫助孩子早一點讀書，識字，養成閱讀的習慣，提高文字能力，同時培養高尚的情操并擴大他們的知識面。這些冠冕堂皇的理由往往使父母無法輕松地講故事，從而使圖書畫失去了其最重要的功能----帶給孩子快樂。結果，圖畫書反而變成了虐待孩子的刑具。請父母從孩子的立場來了解圖畫書真正的用途，和孩子一同發掘圖畫書的趣味。

幸福的種子也分享了這樣的心緒。當您讀完一本書，正沉浸在難以言喻的滿足之中時，突然某位親密的友人打電話來，要您一五一十地說出這本書的讀書后，您會做何感謝呢？

圖畫書不是教科書，，它應該是孩子的快樂源泉。已所不欲，勿施于人。

講圖畫書只管一個勁地講就好了，不要問東問西，因為這些問題只是為了滿足大人的需求。

倒是軒哥，讀到有趣之處，總不忘跟媽媽分享。

前段時日，讀到繪本《小時候》讀的興趣盎然，不時地跟媽媽聊，那些過去的好玩的關于媽媽童年的故事。

三毛說：我喜歡適當的孤單，心靈上最釋放的一刻，總舍不得跟別人同享。

其實讀書最快樂的時候，是沉浸其中，同故事的人物有著心靈的對話。那些故事穿過睡婆的天空，緩緩落在夢里。

只愿我的軒哥做只快樂的小書蟲。許多年后，幼時媽媽陪讀的時光，溫暖了每一個夜晚。