? ? ? ? 一是要明確所做之事目的和意義何在。一件事，最重要的是你為什么做這件事，這將決定你的前進方向，也將決定你內容的好壞，不能全然考慮你有什么，被你現有資料或能力而牽絆你的整體工作規劃。正如開始的我一心只考慮我的大學都干了什么事情，想著怎么把這些經歷串起來把我講得有多厲害，然而并未注意和思考過我為什么要去做這個事情，這個東西的意義在哪里，初稿像是在記流水賬，沒有重點，沒有核心。
? ? ? ? 二是面對問題要抓重點，從主要方面入手。在師老師“質問”后才開始思考這件事的目的和意義，思路有所打開，但造成內容比較冗長。從主要矛盾的主要方面來解決問題，才能凸顯最重要的。這次開始有了重點突出，開始點題。
? ? ? ? 三是選擇中要大膽揚棄。晚上在好友的點醒和指導下，再次深化了對內容表達和表達方式的認識，開始對雛形稿中沒有舍得放下那些“自我感覺良好的經歷”開始大幅的舍棄，故事開始有了一定的連貫性，細節和重點的凸顯程度也有所加深。
? ? ? ? 當然我相信稿子還會被改很多次，但我也相信每一次的更改，都會讓我進一步的加深對這件事情的思考。感恩你們讓我的思考與成長！我會繼續努力！
