? ? ? ? 醉銀杏雨 ，賞紅楓飄? ，秋卷意濃 ；? 聽風(fēng)起風(fēng)落? ，撒日照萬物 ，見山巒輪廓忽近忽遠(yuǎn) ；湖水漣漪，蘆葦旁伴，菊色金黃；白房灰瓦，竹木柵欄，路途坦坦，歡聲常伴。? 憶少年與友興往宏村寫生，談笑風(fēng)聲，畫面猶存。感知美好，當(dāng)下勉之。
? ? ? ? 去年秋天在臨安的指南山見到如此秋色至今難忘。感嘆于大自然的鬼斧神工，繽紛多彩。
? ? ? ? 高中時(shí)亦然感知秋韻的美妙，仍記得腳踩在干枯且微卷的紅楓葉下發(fā)出的吱吱的聲響，炙熱的太陽肆無忌憚的照在熟透的黃色、橙色、紅色的葉子上，當(dāng)你靜靜的透過被秋風(fēng)吹過的搖擺樹葉向天空望去，那一刻時(shí)間似乎停止了，全世界只剩下你一個(gè)，散發(fā)著耀眼的十字光芒照耀著你，你瞬間閉上雙眼，那一刻伴隨著或深或淺的呼吸，似乎整個(gè)秋天都在你心里。
? ? ? ? 關(guān)于秋天的景色，我一向敏銳，我感嘆、臣服，上帝的設(shè)計(jì)如此美妙絕倫。累了、乏了，就到大自然中散散步，吸收下天地靈氣，自然是極好的。
? ? ? ? 隨意停在木質(zhì)的長(zhǎng)椅上，慵懶的靠在上面，看著一片片葉子被風(fēng)拍打下來時(shí)，旋轉(zhuǎn)的像唯美的舞者，或激進(jìn)或緩慢，就這樣不慌不忙的飄向要去的地方，一切都是那么美妙自然。少了一份躁動(dòng)不安，心就隨它飄向遠(yuǎn)方。
? ? ? 秋里，看三三兩兩的人漫步于西湖邊，或夫妻推著小車在漫步，停下來看看樹上的小松鼠，或牽著剛會(huì)走路的小寶寶在走路，父母不停的問寶寶：“這是什么。”簡(jiǎn)單的話語感覺溫馨至極。
? ? ? 每個(gè)人都在經(jīng)歷著秋天，對(duì)于不同的人有不同的感受。誠(chéng)然，每一年的秋天對(duì)于我也是不同的。
? ? ? 年少的秋天里充滿著對(duì)未來的期待，希望自己快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成大人的模樣，就可以自己拿主意，例如買自己喜歡的衣服、糖果。那時(shí)渴望的獨(dú)立，還不能真正理解真正獨(dú)立的內(nèi)涵。
? ? ? 漸漸長(zhǎng)大的秋季，慢慢體會(huì)到秋天里的秋韻。這份“韻”里包含了三十年來的積累和成長(zhǎng)。在這三十的而立之年的秋天，突然意識(shí)到自己要長(zhǎng)大，逼迫自己成長(zhǎng)。這份成長(zhǎng)里包含著許多無奈、掙扎、悲傷、徘徊，猶如漩渦般陷入沼澤地。
? ? ? ? 這停不下的思考，就游走在秋季的空氣中，肆意蔓延；猶如在深海里，像水母的觸角射線般飄散開去。
? ? ? ? 活在當(dāng)下，慢慢感受秋天的來臨，秋的氣息，秋風(fēng)、秋雨、秋葉。珍惜每一年的秋，這秋里有伴隨你不同的人、不同的事，讓你感動(dòng)的、悲傷的、難忘的、傷感的、絕望的、歡欣鼓舞的。每一刻的你都決定著你是誰。
? ? ? 第三十年的秋，我在漸漸向他訴說，他也在向我敞開胸懷。愛秋如愛自己，感受秋如感受自己的呼吸，自己的身體，自己的心靈。接受自己，肯定自己，相信自己。
? ? ? “你是最棒的。”在秋意里，我暗暗對(duì)自己說。第三十年的秋，在漫長(zhǎng)的人生里，我應(yīng)該是什么模樣？我想，應(yīng)該是這樣的自己：穩(wěn)重里帶著些許的活潑，溫暖里又不失勇氣，柔軟里滋生出一絲絲堅(jiān)強(qiáng)。
? ? ? ? 愛秋如愛自己。把自己當(dāng)成一個(gè)獨(dú)特寶藏，不斷挖掘自己的潛力；把自己當(dāng)成一顆璀璨的珍珠，雖然會(huì)在不見天日的黑暗中感到惶恐，但正是這黑暗磨礪著你；把自己當(dāng)成一個(gè)裹滿繭的蛹，此刻的束縛與制約，正是為了更好成全你。“飛翔”的那刻，正是不斷掙脫后的蛻變的你。
? ? ? 感受秋，如感受你自己。
齊帆齊寫作自媒體課。
? ? ?
